"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Привет! Давай разберёмся вместе и по шагам проверим твою раскладку.

Что нужно сделать в задании

• Соответствовать каждое предложение (A–D) с названием изобразительно-выразительных средств языка (1–9).
• В итоге по каждому предложению идёт свой номер средства.

Правильное решение (как и тебе сказали в “правильном ответе”)

• А (Думаю думу свою) → 7 (ассонанс)
• Б (В сто сорок солнц закат пылал) → 5 (гипербола)
• В (Янтарь на трубках Цареграда, Фарфор и бронза на столе) → 9 (метонимия)
• Г (Край ты мой заброшенный, Край ты мой, пустырь) → 2 (анофора)
• Д (Остаться мне случится одному. Навеки. В самом деле. Без возврата.) → 4 (парцелляция)

Что ты ответил

• Твой ответ: 464737
• Это не соответствует допустимым пяти позиций (A–D). В ответе пять значений должны идти по порядку A, B, V, G, D. Твоя последовательность неверна и содержит лишнюю цифру.

Разбор по каждому пункту и почему твой ответ не подходит

• А: правильный ответ — 7. Почему так? В фразе “Думаю думу свою” слышится повторение гласного звука (у/у), т. е. ассонанс — повторение гласных звуков в соседних словах. Твой номер 4 здесь неправилен.
• Б: правильный ответ — 5. Маяковский утрирует: “сто сорок солнц” звучит как попытка переоценить закат; это гипербола. Твой номер 6 неверен.
• В: правильный ответ — 9. Здесь речь идёт не о буквальном замещении предметов, а о переименовании через упоминание материалов, из которых предметы сделаны (янтарь, фарфор, бронза). Это чаще всего трактуют как метонимию. Твой номер 4 неверен.
• Г: правильный ответ — 2. В начале каждого фрагмента фразы повторяется одно и то же словосочетание “Край ты мой” — это анафора. Твой номер 7 неверен.
• Д: правильный ответ — 4. Здесь предложение разбито на короткие части, образуя цепочку независимых плоских предложений внутри одного смысла; это парцелляция. Твой номер 3 неверен.

Как решать задачу корректно (коротко по шагам)

1. Прочитай каждое предложение и опиши, что в нём бросается в глаза: повторение звуков, повтор в начале строки, гипербола, разделение на короткие предложения и т. п.
2. Подбери соответствие:
   • Повторение гласных звуков (набор одинаковых звуков) → ассонанс (7)
   • Нагнетание смысла сильной степени/переливная цифра → гипербола (5)
   • Замещение предмета названием материала/составляющей или того, что связано с ним → метонимия (9)
   • Повтор одного начала в строках → анафора (2)
   • Разделение мысли на несколько отдельных предложений → парцелляция (4)
3. Проверь последовательность A–D и возьми соответствующие цифры.

Если хочешь, можем вместе прогнать ещё пару подобных заданий, чтобы закрепить схему.

Хочешь, чтобы я ещё раз проверил аналогичное задание или попробовал другой пример? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.