как борис отснился к кабанихе

Похоже, в задаче есть опечатка: "как борис отснился к кабанихе" скорее всего имеется в виду "как Борис относится к Кабанихе" или "как Борис отнесся к Кабанихе". Чтобы дать точное и детальное решение, нужно уточнить произведение (автор и название) и конкретную сцену или эпизод.

Если пока уточнить не удаётся, могу предложить два варианта:

Вариант 1 — уточнить конкретную работу и дать разбор с примерами

• Название произведения и автор.
• Какая сцена или глава имеется в виду.
• Задача: аналитический разбор поведения Бориса по отношению к Кабанихе: какие действия, слова, тон, мотивация, как менялось отношение героя на протяжении сцены/поворота сюжета.

Вариант 2 — общий методический разбор и пример структуры без привязки к конкретному тексту Ниже — пошаговый план анализа и образец структуры ответа, который можно заполнить после чтения нужной сцены.

Пошаговый метод анализа

1. Определите контекст сцены

• кто что делает вокруг, какая ситуация вызывает взаимодействие Бориса и Кабанихи.
• какие цели и конфликт стоят перед Борисом в данный момент.

2. Соберите конкретные доказательства поведения Бориса

• выписки из текста: какие реплики он произносит, какие действия совершает в адрес Кабанихи.
• какие эпитеты, интонации, темп речи автор характеризует Бориса (агрессивно, вежливо, робко, насмешливо и т. п.).

3. Опишите тон и стиль взаимодействия

• в каком эмоциональном ключе проходит диалог (напряжённо, саркастично, деликатно, покорно и т. д.).
• изменяется ли тон к концу эпизода?

4. Выявите мотивы и цели Бориса

• что движет им: страх, выгода, любовь/ненависть, долг перед кем-то, страх перед последствиями.
• как мотивы соотносятся с характером Кабанихи и с общим ходом сюжета.

5. Анализ динамики отношений

• есть ли развитие: от отчуждения к сближению, от слабости к отстаиванию позиции и т. д.
• как поведение Кабанихи влияет на решения Бориса.

6. Роль сцены в драматургии

• как отношение Бориса к Кабанихе влияет на завязку конфликта, на судьбу Кабанихи, на развитие сюжета в принципе.
• есть ли символизм, иносказания (например, отношение может отражать социальные нормы, власть, семейные роли).

7. Язык персонажа

• какие речевые грамматические особенности использует Борис в этой сцене (простые/сложные предложения, лексика, жаргон, паузы).
• как это подчеркивает характер и статус персонажа.

8. Контекст времени и культуры

• какие историко-культурные аспекты могут объяснить способы обращения Бориса к Кабанихе (социальный статус, возраст, семья, обычаи).

9. Вывод

• коротко сформулируйте, как именно Борис относится к Кабанихе и почему таковым образом.
• приведите пару ключевых эпизодов-цитат в подтверждение.

Пример структуры ответа (готовый каркас, который можно заполнить после чтения нужного текста)

• Введение: указать произведение и сцену.
• Основная часть:
  1. Какие действия и реплики Бориса по отношению к Кабанихе.
  2. Тон и стиль взаимодействия.
  3. Мотивы Бориса.
  4. Влияние сцены на развитие сюжета и характеры.
  5. Язык и характер Бориса в этой сцене.
• Заключение: суммарный вывод об отношениях Бориса к Кабанихе и их роли в драме.

Если можешь, пришли:

• название произведения и автора,
• фрагмент или описание эпизода, где Борис общается с Кабанихой,
• какие именно требования от учителя (анализ характера, мотивов, особенностей языка и т. п.).

Я сразу подготовлю детальное решение с пошаговыми объяснениями и примерами цитат из текста.