Реши

К задаче на изображении относится расстановка абзацев и понимание последовательности событий в небольшом рассказе. Ниже решение и пояснения.

1. Расстановка абзацев (задача 1a)

• Правильный порядок: D → C → B → A

Пояснение:

• D описывает готовность и ожидания Дженни: она очень рада поехать на зимние каникулы в Швейцарские Альпы и у нее впереди поездка с группой и руководителями. Это вводная часть, которая задаёт время и место и знакомит с персонажами.
• C начинается с описания первого похода и красоты природы, а затем говорит, что всем остальным стало видно, что она одна. Это первый разворот событий.
• B следует после C: Дженни идёт по треку, выбирает путь справа, происходит обвал/падение и она зовёт на помощь, но никто не приходит. Это развитие событий.
• A завершает историю: «Then, just as she was losing…» — часть где её спасают и выручают руководители группы. Это финал истории. Эти переходы в тексте намекают на хронологическую последовательность: D (установка), затем C (первый поход и одиночество), затем B (падение), затем A (спасение).

2. Часть b: информация о времени, месте и людях; последовательность событий; чем закончилось

• 1. Абзац, где дано время, место и люди в истории: D Что включено: время (зимние каникулы), место (Швейцарские Альпы), люди (группа и руководители). Это явное указание параметров.
• 2. События, которые идут один за другим: C, затем B, затем A (с учётом того, что D — установка/фон) Порядок событий:
  • C: первый поход, восхищение краевью природы, осознание, что все остальные ушли и Дженни одна.
  • B: продолжение пути по треку, выбор правого пути, падение, крик о помощи.
  • A: спасение руководителями группы.
• 3. Что произошло в конце: абзац A Здесь описано спасение и завершение эпизода (она спасена и наверно возвращается с группой).

3. Дополнительно: как выполнить задание на написание истории (упражнение в тексте слева)

• План для сочинения: по примеру модели в Ex. 1a.
  • Заголовок (Title)
  • Введение (Introduction, Paragraph 1): указать время, место и людей (помнить о теме из D).
  • Основная часть (Main Body, Paragraphs 2 & 3): описать события в порядке их возникновения.
  • Заключение (Conclusion, Paragraph 4): что случилось в конце и как герои чувствовали себя.
• Советы:
  • Используйте хронологический порядок и чётко отмечайте моменты смены времени/места.
  • Вводите персонажей и их роли в начале, а затем развивайте события и кульминацию.
  • Завершайте эмоционально: как герои себя почувствовали и чему научились.

Если хотите, могу:

• Переписать текст в правильном порядке целиком (D, C, B, A) и привести примеры вопросов к каждому абзацу.
• Помочь составить план и написать короткий пример рассказ по заданному плану для школьной газеты.