Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 октября 2025 18:06

И. А. Гончаров о Чацком Он чувствовал свою силу и говорил уверенно. Но борьба его истомила <…> Он <…> и наносит удар всем, - но не хватило у него мощи против соединенного врага <…> Пушкин, откалывая Чацкому в уме, вероятно, всего более имел в виду последнюю сцену 4-го акта, в сенях, при разъезде. Конечно, ни Онегин, ни Печорин, эти франты, не сделали бы того, что проделал в сенях Чацкий, Те были слишком дрессированы «в науке страсти нежной», а Чацкий отличается и, между прочим, искренностью и простотой, и не умеет и не хочет рисоваться. Он не франт, не лев. Здесь изменяет ему не только ум, но и здравый смысл, даже простое приличие. Таких пустяков наделал он! <…> Если бунего явилась одна здоровая минута, если бне жёгего «мильон тераа- ний», онбы, конечно, самсделалсебевопрос: «Зачемизачтонаделалявсюэтуку- терьму?» И, конечно, не нашел бы ответа <…> Чацкий больше всего обличитель лжи и всего, что отжило, что заглушает новую жизнь, «жизнь свободную» <…> Он очень положителен в своих требованиях и заявляет их в готовой программе, выработанной не им, а уже начатым веком <…> Он требует места и свободы своему веку: просит дела, но не хочет прислуживаться, и клеймит позором низкопоклонство и шутовство. Он требует «службы делу, а не лицам», не смешивает «веселья или дурачества с делом», как Молчалин, - он тяготится среди пустой праздной толпы «мучителей, предателей, зловещих старух, вадорных стариков», отказываясь преклоняться перед их авторитетом дряхлости, чинолюбия и прочего. Его возмущают безобразные проявления крепостного права, безумная роскошь и отвратительные нравы «разливания в пирах и мотовстве» - явления умственной и правственной слепоты и растления. (Из статьи «Мильон терзаний») ответьте на вопросы: В чём упрекает Чацкого А. С. Пушкин? Что отвечает на этот упрек А. И. Гончаров? С чыим мнением вы согласны? И как вы сами думаете? Прав ли Гончаров, утверждая, что «борьба истомила Чацкого»? Против чего выступает Чацкий, а главное - что утверждает он?

Ответ нейросети

21 октября 2025 18:06

Ниже — разбор по каждому вопросу. Контекст: речь идёт о статье А. И. Гончарова «Мильон терзаний» об образе Чацкого из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» и о том, как Пушкин и Гончаров по-разному оценивают его поведение и смыслы выступлений Чацкого.

  1. В чём упрекает Чацкого А. С. Пушкин?
  • Что говорит Пушкин в смысле сцены в сенях 4-го акта: Чацкий действует как человек, который не вписывается в «модную» сценическую манеру франтов (он не умеет и не хочет рисоваться, быть франтом). По версии Пушкина, Чацкий слишком прямолинеен, искренен и не может «одеваться» в обычную социальную маску.
  • Упрёк состоит в том, что такая откровенность разрушает социальный порядок и громко выступает против лицемерия, но при этом лишает Чацкого такта и умения вести себя в обществе. Пушкин видит в этом как бы надрыв честности, которая в условиях светской беседы оказывается неуместной и разрушительной для самой цели общения.
  • Прямая формулировка в тексте Гончарова об этом моменте: Пушкин «откалывает» Чацкому в уме: он думает, что Чацкий в последние сцены не справляется с социальным умением «рисоваться» и потому делает «таких пустяков».
  1. Что отвечает на этот упрек А. И. Гончаров? С чьим мнением вы согласны? И как вы сами думаете?
  • Мнение Гончарова: он защищает Чацкого. По Гончарову, Чацкий не просто конфликтует с обществом — он идёт с «готовой программой» для своего века. Он требует места и свободы своему поколению, просит дел, а не служения лицам; он осуждает низкопоклонство, шутовство и лицемерие и выступает за службу делу, а не людям. Он против крепостного права, роскоши, распоясавшейся праздности и нравственной слепоты общества.
  • Ваша задача как ученика 9-го класса: выбрать, чьё мнение ближе к вам. Можно сказать так:
    • Согласен с Гончаровым: Чацкий воплощает искренность, стремление к справедливости и обновлению общества; его требования разумны и важны для эпохи перемен.
    • Частично согласен с Пушкиным: честность Чацкого важна, но в конкретных социальных условиях он часто оказывается неуместной и лишённой такта; это и есть причина конфликта и непонимания.
    • Лично же стоит подумать: в реальности баланс между искренностью и тактом важен. Чацкий прав в стремлении к переменам, но путь к изменениям требует умения находить общую язык с аудиторией.
  • Вывод: Гончаров подчеркивает ценность честности и общественных целей Чацкого, Пушкин же напоминает о трудности поведения честного человека в светской толпе.
  1. Прав ли Гончаров, утверждая, что «борьба истомила Чацкого»?
  • Да, в контексте статьи Гончаров считает, что борьба с лицемерием и устаревшими порядками истощила Чацкого. Его сила и уверенность были, но длительная и упорная борьба «соединённого врага» (глубоко укоренившейся консервативной среды) истощила его.
  • Подтверждение в тексте: «Он чувствовал свою силу и говорил уверенно. Но борьба его истомила … наносит удар всем, - но не хватило у него мощи против соединенного врага». Здесь явно подчёркнута усталость от бесчисленных конфликтов с общественным устройством, его нравами и системой власти.
  • Разумный смысл: в пьесе Чацкий остаётся идеалистом и не видит лёгких путей обретения целей; противник силён и сплочён, поэтому давление на Чацкого действительно может быть истощающим. Это соответствует общей траектории его образа в критике Гончарова: борьба за новое — тяжёлая и длительная.
  1. Против чего выступает Чацкий, а главное — что утверждает он?
  • Против чего он выступает:
    • Против лицемерия и пустой, праздной толпы во власти и знати.
    • Против крепостного права и нравов, которые порождают безобразие, роскошь, мотовство и нравственную слепоту.
    • Против чинопоклонства и ложной авторитетности — то есть против идеи, что статус и старшинство важнее истины и дела.
  • Что утверждает он:
    • Чацкий требует места и свободы для своего поколения, стремится к службе делу, а не лицам.
    • Он требует реальных дел, а не развлечений: «службы делу, а не лицам», не смешивает «веселье или дурачество с делом».
    • Он выступает за искренность и простоту, отказывается преклоняться перед дряхлым авторитетом и застарелыми обычаями.
    • Он предписывает новый веку: «жизнь свободную» и «мирное» развитие общества с новыми ценностями, а не с устаревшей сценой праздности.
  • Ключевые фразы из текста, которые поясняют позицию Чацкого:
    • «Он требует места и свободы своему веку: просит дела, но не хочет прислуживаться»
    • «клеймит позором низкопоклонство и шутовство»
    • «Он требует «службы делу, а не лицам»»
    • Он «тяготится среди пустой праздной толпы …», отказываясь признавать авторитет дряхлости и чинолюбия
    • Он возмущается «безобразными проявлениями крепостного права, безумной роскошей и отвратительными нравами …» — это центр его критики.

Если нужно, могу привести короткий план или схему ответов для сочинения/ответа на экзамене, с указанием мест текста (акты/сцены) для каждой позиции. Также могу адаптировать разбор под конкретную задачу учителя или под более детальный разбор по каждому аргументу.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

И. А. Гончаров о Чацком Он чувствовал свою силу и говорил уверенно. Но борьба его истомила <…> Он <…> и наносит удар всем, - но не хватило у него мощи против соединенного врага <…> Пушкин, откалывая Чацкому в уме, вероятно, всего более имел в виду последнюю сцену 4-го акта, в сенях, при разъезде. Конечно, ни Онегин, ни Печорин, эти франты, не сделали бы того, что проделал в сенях Чацкий, Те были слишком дрессированы «в науке страсти нежной», а Чацкий отличается и, между прочим, искренностью и простотой, и не умеет и не хочет рисоваться. Он не франт, не лев. Здесь изменяет ему не только ум, но и здравый смысл, даже простое приличие. Таких пустяков наделал он! <…> Если бунего явилась одна здоровая минута, если бне жёгего «мильон тераа- ний», онбы, конечно, самсделалсебевопрос: «Зачемизачтонаделалявсюэтуку- терьму?» И, конечно, не нашел бы ответа <…> Чацкий больше всего обличитель лжи и всего, что отжило, что заглушает новую жизнь, «жизнь свободную» <…> Он очень положителен в своих требованиях и заявляет их в готовой программе, выработанной не им, а уже начатым веком <…> Он требует места и свободы своему веку: просит дела, но не хочет прислуживаться, и клеймит позором низкопоклонство и шутовство. Он требует «службы делу, а не лицам», не смешивает «веселья или дурачества с делом», как Молчалин, - он тяготится среди пустой праздной толпы «мучителей, предателей, зловещих старух, вадорных стариков», отказываясь преклоняться перед их авторитетом дряхлости, чинолюбия и прочего. Его возмущают безобразные проявления крепостного права, безумная роскошь и отвратительные нравы «разливания в пирах и мотовстве» - явления умственной и правственной слепоты и растления. (Из статьи «Мильон терзаний») ответьте на вопросы: В чём упрекает Чацкого А. С. Пушкин? Что отвечает на этот упрек А. И. Гончаров? С чыим мнением вы согласны? И как вы сами думаете? Прав ли Гончаров, утверждая, что «борьба истомила Чацкого»? Против чего выступает Чацкий, а главное - что утверждает он?
Ниже — разбор по каждому вопросу. Контекст: речь идёт о статье А. И. Гончарова «Мильон терзаний» об образе Чацкого из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» и о том, как Пушкин и Гончаров по-разному оценивают его поведение и смыслы выступлений Чацкого. 1) В чём упрекает Чацкого А. С. Пушкин? - Что говорит Пушкин в смысле сцены в сенях 4-го акта: Чацкий действует как человек, который не вписывается в «модную» сценическую манеру франтов (он не умеет и не хочет рисоваться, быть франтом). По версии Пушкина, Чацкий слишком прямолинеен, искренен и не может «одеваться» в обычную социальную маску. - Упрёк состоит в том, что такая откровенность разрушает социальный порядок и громко выступает против лицемерия, но при этом лишает Чацкого такта и умения вести себя в обществе. Пушкин видит в этом как бы надрыв честности, которая в условиях светской беседы оказывается неуместной и разрушительной для самой цели общения. - Прямая формулировка в тексте Гончарова об этом моменте: Пушкин «откалывает» Чацкому в уме: он думает, что Чацкий в последние сцены не справляется с социальным умением «рисоваться» и потому делает «таких пустяков». 2) Что отвечает на этот упрек А. И. Гончаров? С чьим мнением вы согласны? И как вы сами думаете? - Мнение Гончарова: он защищает Чацкого. По Гончарову, Чацкий не просто конфликтует с обществом — он идёт с «готовой программой» для своего века. Он требует места и свободы своему поколению, просит дел, а не служения лицам; он осуждает низкопоклонство, шутовство и лицемерие и выступает за службу делу, а не людям. Он против крепостного права, роскоши, распоясавшейся праздности и нравственной слепоты общества. - Ваша задача как ученика 9-го класса: выбрать, чьё мнение ближе к вам. Можно сказать так: - Согласен с Гончаровым: Чацкий воплощает искренность, стремление к справедливости и обновлению общества; его требования разумны и важны для эпохи перемен. - Частично согласен с Пушкиным: честность Чацкого важна, но в конкретных социальных условиях он часто оказывается неуместной и лишённой такта; это и есть причина конфликта и непонимания. - Лично же стоит подумать: в реальности баланс между искренностью и тактом важен. Чацкий прав в стремлении к переменам, но путь к изменениям требует умения находить общую язык с аудиторией. - Вывод: Гончаров подчеркивает ценность честности и общественных целей Чацкого, Пушкин же напоминает о трудности поведения честного человека в светской толпе. 3) Прав ли Гончаров, утверждая, что «борьба истомила Чацкого»? - Да, в контексте статьи Гончаров считает, что борьба с лицемерием и устаревшими порядками истощила Чацкого. Его сила и уверенность были, но длительная и упорная борьба «соединённого врага» (глубоко укоренившейся консервативной среды) истощила его. - Подтверждение в тексте: «Он чувствовал свою силу и говорил уверенно. Но борьба его истомила … наносит удар всем, - но не хватило у него мощи против соединенного врага». Здесь явно подчёркнута усталость от бесчисленных конфликтов с общественным устройством, его нравами и системой власти. - Разумный смысл: в пьесе Чацкий остаётся идеалистом и не видит лёгких путей обретения целей; противник силён и сплочён, поэтому давление на Чацкого действительно может быть истощающим. Это соответствует общей траектории его образа в критике Гончарова: борьба за новое — тяжёлая и длительная. 4) Против чего выступает Чацкий, а главное — что утверждает он? - Против чего он выступает: - Против лицемерия и пустой, праздной толпы во власти и знати. - Против крепостного права и нравов, которые порождают безобразие, роскошь, мотовство и нравственную слепоту. - Против чинопоклонства и ложной авторитетности — то есть против идеи, что статус и старшинство важнее истины и дела. - Что утверждает он: - Чацкий требует места и свободы для своего поколения, стремится к службе делу, а не лицам. - Он требует реальных дел, а не развлечений: «службы делу, а не лицам», не смешивает «веселье или дурачество с делом». - Он выступает за искренность и простоту, отказывается преклоняться перед дряхлым авторитетом и застарелыми обычаями. - Он предписывает новый веку: «жизнь свободную» и «мирное» развитие общества с новыми ценностями, а не с устаревшей сценой праздности. - Ключевые фразы из текста, которые поясняют позицию Чацкого: - «Он требует места и свободы своему веку: просит дела, но не хочет прислуживаться» - «клеймит позором низкопоклонство и шутовство» - «Он требует «службы делу, а не лицам»» - Он «тяготится среди пустой праздной толпы …», отказываясь признавать авторитет дряхлости и чинолюбия - Он возмущается «безобразными проявлениями крепостного права, безумной роскошей и отвратительными нравами …» — это центр его критики. Если нужно, могу привести короткий план или схему ответов для сочинения/ответа на экзамене, с указанием мест текста (акты/сцены) для каждой позиции. Также могу адаптировать разбор под конкретную задачу учителя или под более детальный разбор по каждому аргументу.