" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Окей, давай разберёмся вместе.
Что нужно выбрать в пропуске второго предложения: наречие, которое усиливает прилагательное слаб и образует связку с последующим предложением "что к концу экспедиции...". По смыслу здесь нужна усилительная частица степени, которая сочетается с "что" как результат. Правильный набор вариантов — насто́лько, сто́ль, так. То есть можно написать:
- оказался настолько слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным.
- оказался столь слаб... (более формально) ...
- оказался так слаб... (более разговорно/точное)
Ваш ответ: очень.
Почему это неверно здесь:
- В заданной задаче и в официальном решении указаны конкретные варианты усиления: настолько, столь, так. "Очень" формально тоже усиление, но его не считают допустимым ответом в этом пункте, потому что задание просит выбрать именно один из трёх указанных вариантов. В некоторых экзаменационных заданиях именно такие варианты считаются корректными; другие усилители (например, "очень") не засчитываются.
- Кроме того, в конструкции "оказался очень слаб" такая связка с последующим объяснением может встречаться, но в рамках этого теста выбираются именно настóлько/стóль/так, чтобы проверить знание конкретных сочетаний усилителей с конструкцией "... оказался [Усилитель] слаб ... что ...".
Как правильно решить:
- Определяешь синтаксическую функцию: наречие степени, которое модифицирует прилагательное слаб и образует устойчивое сочетание "оказался [усилитель] слаб, что...".
- Удобно выбрать одно из трёх допустимых слов: настóлько/стóль/так.
- Пример корректной вставки: "(2) Если ... блестяще проявил себя ..., то «Восток» ... оказался настолько слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным."
Совет на будущее:
- если в задании просят «подберите наречие» и дают конкретный набор вариантов, старайся выбрать именно из этого набора. Если сомневаешься, помни, что для степени часто подходят настóлько/стóль/так.
Хочешь, могу привести ещё пару примеров предложений с каждым из вариантов, чтобы закрепить, когда какой из них лучше звучит?
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе такой разбор.
