Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3478644
А
Аноним
22 октября 2025 11:52 · публичный вопрос
А
Аноним

приведи примеры опорных и неопорных прыжков

Ответ нейросети
22 октября 2025 11:52

Классно! Ниже приведу понятные примеры опорных и неопорных прыжков, адаптированные под ученика 5 класса. Мы будем считать опорные прыжки теми, в которых при отталкивании есть опора на пол (одна или две ноги) и обычно с разбегом; неопорные — прыжки без разбега, с места или на месте.

Что такое опорные и неопорные прыжки (общее объяснение для 5 класса)

  • Опорные прыжки: отталкивание от пола с опорой на ноги (часто с разбегом). Пример — прыжок в длину с разбега.
  • Неопорные прыжки: прыжки с места без разбега или с минимальным разбегом, приземление чаще всего на две ноги. Пример — прыжок с места двумя ногами.

Примеры: опорные прыжки (с разбегом)

  1. Прыжок в длину с разбега (с двумя ногами)

    • Что это: горизонтальный прыжок на максимальную дистанцию, стартуя с разбега.
    • Как выполнять (пошагово):
      • Встань на стартовую линию, ноги на ширине плеч.
      • Сделай небольшой разбег (5–8 шагов).
      • На последнем шаге мощно оттолкнись от пола обеими ногами, туловище слегка наклони в сторону приземления.
      • Приземлись на обе ноги, мягко согнув колени, затем сделай шаг вперед.
    • Что смотреть: расстояние от старта до места приземления. Безопасность: мягко приземляйся, на мягкой поверхности.
  2. Прыжок через низкую планку с разбега

    • Что это: горизонтальный прыжок через планку, старт с разбега.
    • Как выполнять:
      • Разбег, затем оттолкнись обеими ногами от пола.
      • Поднимай колени и прыгай через планку, держи корпус прямым.
      • Приземляйся на обе ноги, мягко.
    • Что смотреть: высота планки не слишком большая; приземление на две ноги.
  3. Прыжок через скакалку с разбегом

    • Что это: прыжок через небольшую скакалку в движении.
    • Как выполнять:
      • Делай небольшой разбег, держи руки перед собой.
      • Оттолкнись обеими ногами, прыгни через скакалку.
      • Приземляйся на обе ноги, слегка согни колени.
    • Что смотреть: плавность приземления и высота над землей.

Примеры: неопорные прыжки (с места/на месте)

  1. Прыжок с места двумя ногами (standing long jump)

    • Что это: прыжок с места без разбега, приземление на обе ноги.
    • Как выполнять:
      • Стой на ширине плеч, руки согнуты возле груди.
      • Слегка согни колени, затем мощно толкнись двумя ногами и прыгни вперед.
      • Приземляйся на обе ноги мягко, колени немного согнуты.
    • Что смотреть: rendimiento — сколько метров получилось; безопасность: приземляйся на мягкую поверхность.
  2. Вертикальный прыжок на месте

    • Что это: подпрыгнуть вверх без продвижения по площади.
    • Как выполнять:
      • Стоишь ровно, руки опущены.
      • С сильным толчком от пола поднимайся вверх, руки помогут прыгнуть выше.
      • Приземляйся на обе ноги, мягко.
    • Что смотреть: высота прыжка; безопасность: приземляйся на мягкой поверхности.
  3. Прыжок на одной ноге с места

    • Что это: отталкивание с одной ноги, приземление на ту же ногу (мастерство баланса и контроля).
    • Как выполнять:
      • Встань на одну ногу, другую держи согнутой перед собой.
      • Мощно толкнись этой опорной ногой, прыгни вперед или вверх.
      • Приземляйся на ту же ногу, затем поставь другую ногу рядом.
    • Что смотреть: контроль равновесия, плавность приземления.

Полезные советы для занятий

  • Разминка: обязательно 5–7 минут легких движений перед прыжками (ходьба, круговые движения плеч, растяжка ног).
  • Безопасность: избегай прыжков на жесткой поверхности; лучше работать на мягком коврике или траве.
  • Контроль техники: сначала выполняй без выставления рекордов, затем постепенно увеличивай дистанцию/высоту.
  • Растяжка после упражнений: икры, квадрицепсы, подколенные сухожилия.
  • Поддерживай правильное дыхание: выдох во время отталкивания.

Если хочешь, могу сделать компактную шпаргалку в виде карточек с картинками и шагами для урока по физкультуре, или адаптировать примеры под конкретный тест/контроль. Также скажи, какие именно термины приняты в твоей школе — я скорректирую формулировки под них.