Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 октября 2025 14:17

Прочитайте текст и выполните задания. (1)Солдаты лежали за деревьями, в кустах, в высокой траве ислушали, напряжённо всматривались в ясный утренний воздух, лишь местами темневший от дыма и земной пыли. (2)О, как хороша была в эти минуты земля! (3)Как благостны казались людям её тяжёлые складки, жёлтые пригорки, овражки, поросшие репейником и пыльными лопухами, лесные ямы. (4)Какой чудесный запах шёл от земли: лиственной прели, сухой пыли и влажной лесной сырости, запах мирного праха и грибов, сухих ягод и многократно превшего и вновь высыхавшего хвороста. (5)Ветер приносил с поля тёплый и печальный запах вянущих цветов и сохнущих трав; в полутьме леса, внезапно пронзаемой солнечным светом, вдруг пыльной радугой вспыхивала увлажнённая росой паутина, словно веяло своим дыханием чудо спокойствия и мира. (6)Вот лежит, уткнувшись лицом в землю, Родимцев. (7)Спит он, что ли? (8)Нет, его глаза внимательно смотрят в землю, на стоящий подле куст шиповника. (9)Он шумно дышит, втягивает в себя запах земли. (10)Он смотрит с интересом, жадно и почтительно на дела, происходящие вокруг него: муравьи колонной идут неясным для человеческого глаза трактом, волокут сухие травинки, палочки. (11)Может быть, у них тоже война,думает Родимцев,вот и ползут колонны мобилизованных на строительство рвов и укреплений. (12)Или это хозяин ставит себе новый дом, и тянутся плотники, штукатуры на работу (13)Огромен мир, который видят его глаза, чует ухо, втягивают с воздухом ноздри. (14)Аршин земли на опушке леса, куст шиповника. (15)Как велик этот аршин земли! (16)Как богат этот отцветший куст! (17)По сухой земле молнией прошла трещина, муравьи проходят по мосту, в строгом порядке один за другим, а по ту сторону трещины терпеливо выжидают встречные. (18)Божья коровка, толстая, в красном сарафане, мечется, ищет перехода. (19)Ох ты! (20)Полевая мышь блеснула глазом, привстала на задние лапки и прошуршала среди травы, словно и не было её здесь. (21)Подул ветер, и трава гнётся, пригибается, каждая по-своему: одна покорно, быстро ложится к земле, другая упрямо, сердито дрожит, топорщится своим бедным тощим колосомворобьиным житом. (22)А на кусте шевелятся ягоды шиповника жёлтые, красноватые, закалённые солнцем, словно глина огнём. (23)Давно уже, видно, брошенная хозяином паутина мотается на ветру, в ней запутались сухие листья, кусочки коры, в одном месте она обвисает под тяжестью свалившегося в неё жёлудя. (24)Она похожа на невод, выброшенный на берег после гибели рыбака. (25)Игнатьев задумчиво говорит товарищу: Слышал я, как-то два лейтенанта-зенитчика между собой говорили. (26)Вот, говорят, война идёт, а кругом сады, птицы поют, им вроде и дела нет до наших дел. (27)Вот я всё думаю: это неправильно, не увидели лейтенанты сути. (28)Война эта всей жизни коснулась. (29)Ты возьми лошадейчего только не терпят! (30)Или, помню, стояли мы в Рогачёве: там все собаки по тревоге в погреба лезли, суку одну я приметилсобачат в щель прятала, а как налёт кончитсяобратно гулять выводила. (31)Ну, а птицагуси, куры, индюшки,разве они от немца не терпят? (32)И тут, кругом, в лесу, я примечаю, птицы пугаться сталичуть самолёт летит, тучей поднимаются, галдят, шумят, мечутся. (33)Сколько леса пропало! (34)Сколько садов! (35)Или вот я сейчас подумал: идёт бой на поле, мы тут залегли, под тысячу человек,всех этих муравьёв да комарей кувырком вся жизнь пошла.(36)А если немец газ пустит, а мы ему в ответтут же по всем лесам да полям жизнь перевернётся: и до мышей, и до ежей, до всех война доберётся, начнёт козявка да птица задыхаться, куда ей деться? (37)Он приподнялся и, глядя на товарищей, сказал с весёлой печалью: Ох, и хорошо, ребята! (38)Ведь только в такой день и поймёшь: вот, кажется, тысячу лет бы так пролежали не наскучило бы. (По В.С. Гроссману*) * Василий Семёнович Гроссман(19051964)советский писатель, журналист, военный корреспондент. Из предложений 23 - 28 выпишите один фразеологизм.

Ответ нейросети

22 октября 2025 14:17

Класс, давай разберёмся спокойно.

Что просили: из предложений 23–28 выписать один фразеологизм.

Твоё решение: «война эта всей жизни коснулась».

Почему это неправильно: это обычное предложение, а не устойчивое сочетание со значением, которое не выводится из слов literally. В задании нужно выделить именно фразеологизм (устойчивое выражение с образным значением).

Где он находится: в предложении 26 — «Вот, говорят, война идёт, а кругом сады, птицы поют, им вроде и дела нет до наших дел.» Здесь есть фразеологизм «дела нет» (вариант «нет дела» тоже встречается в речи, но в этом контексте актуален оборот «дела нет»).

Зачем это считается фразеологизмом: «дела нет» — фиксированное выражение со значением «не имеет значения, не касается кого-либо/чего-либо»; в тексте оно употреблено как цельный смысловой единицы, а не как отдельные слова.

Правильный ответ: дела нет (или, в той же фразе, «нет дела» — если приводить форму). Но для выписки из текста обычно фиксируют именно «дела нет» в этом предложении.

Итого: твой ответ неверен потому, что искали фразеологизм, встречающийся в 26-м, — «дела нет»; предложение 28 содержит обычное высказывание: «Война эта всей жизни коснулась» — не фразеологизм.

Хочешь, попробуем ещё раз на похожем примере: выпишите другой фразеологизм из другого отрывка и разберём, как его распознавать и почему он именно фразеологизм.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задания. (1)Солдаты лежали за деревьями, в кустах, в высокой траве ислушали, напряжённо всматривались в ясный утренний воздух, лишь местами темневший от дыма и земной пыли. (2)О, как хороша была в эти минуты земля! (3)Как благостны казались людям её тяжёлые складки, жёлтые пригорки, овражки, поросшие репейником и пыльными лопухами, лесные ямы. (4)Какой чудесный запах шёл от земли: лиственной прели, сухой пыли и влажной лесной сырости, запах мирного праха и грибов, сухих ягод и многократно превшего и вновь высыхавшего хвороста. (5)Ветер приносил с поля тёплый и печальный запах вянущих цветов и сохнущих трав; в полутьме леса, внезапно пронзаемой солнечным светом, вдруг пыльной радугой вспыхивала увлажнённая росой паутина, словно веяло своим дыханием чудо спокойствия и мира. (6)Вот лежит, уткнувшись лицом в землю, Родимцев. (7)Спит он, что ли? (8)Нет, его глаза внимательно смотрят в землю, на стоящий подле куст шиповника. (9)Он шумно дышит, втягивает в себя запах земли. (10)Он смотрит с интересом, жадно и почтительно на дела, происходящие вокруг него: муравьи колонной идут неясным для человеческого глаза трактом, волокут сухие травинки, палочки. (11)Может быть, у них тоже война,думает Родимцев,вот и ползут колонны мобилизованных на строительство рвов и укреплений. (12)Или это хозяин ставит себе новый дом, и тянутся плотники, штукатуры на работу (13)Огромен мир, который видят его глаза, чует ухо, втягивают с воздухом ноздри. (14)Аршин земли на опушке леса, куст шиповника. (15)Как велик этот аршин земли! (16)Как богат этот отцветший куст! (17)По сухой земле молнией прошла трещина, муравьи проходят по мосту, в строгом порядке один за другим, а по ту сторону трещины терпеливо выжидают встречные. (18)Божья коровка, толстая, в красном сарафане, мечется, ищет перехода. (19)Ох ты! (20)Полевая мышь блеснула глазом, привстала на задние лапки и прошуршала среди травы, словно и не было её здесь. (21)Подул ветер, и трава гнётся, пригибается, каждая по-своему: одна покорно, быстро ложится к земле, другая упрямо, сердито дрожит, топорщится своим бедным тощим колосомворобьиным житом. (22)А на кусте шевелятся ягоды шиповника жёлтые, красноватые, закалённые солнцем, словно глина огнём. (23)Давно уже, видно, брошенная хозяином паутина мотается на ветру, в ней запутались сухие листья, кусочки коры, в одном месте она обвисает под тяжестью свалившегося в неё жёлудя. (24)Она похожа на невод, выброшенный на берег после гибели рыбака. (25)Игнатьев задумчиво говорит товарищу: Слышал я, как-то два лейтенанта-зенитчика между собой говорили. (26)Вот, говорят, война идёт, а кругом сады, птицы поют, им вроде и дела нет до наших дел. (27)Вот я всё думаю: это неправильно, не увидели лейтенанты сути. (28)Война эта всей жизни коснулась. (29)Ты возьми лошадейчего только не терпят! (30)Или, помню, стояли мы в Рогачёве: там все собаки по тревоге в погреба лезли, суку одну я приметилсобачат в щель прятала, а как налёт кончитсяобратно гулять выводила. (31)Ну, а птицагуси, куры, индюшки,разве они от немца не терпят? (32)И тут, кругом, в лесу, я примечаю, птицы пугаться сталичуть самолёт летит, тучей поднимаются, галдят, шумят, мечутся. (33)Сколько леса пропало! (34)Сколько садов! (35)Или вот я сейчас подумал: идёт бой на поле, мы тут залегли, под тысячу человек,всех этих муравьёв да комарей кувырком вся жизнь пошла.(36)А если немец газ пустит, а мы ему в ответтут же по всем лесам да полям жизнь перевернётся: и до мышей, и до ежей, до всех война доберётся, начнёт козявка да птица задыхаться, куда ей деться? (37)Он приподнялся и, глядя на товарищей, сказал с весёлой печалью: Ох, и хорошо, ребята! (38)Ведь только в такой день и поймёшь: вот, кажется, тысячу лет бы так пролежали не наскучило бы. (По В.С. Гроссману*) * Василий Семёнович Гроссман(19051964)советский писатель, журналист, военный корреспондент. Из предложений 23 - 28 выпишите один фразеологизм.
Класс, давай разберёмся спокойно. Что просили: из предложений 23–28 выписать один фразеологизм. Твоё решение: «война эта всей жизни коснулась». Почему это неправильно: это обычное предложение, а не устойчивое сочетание со значением, которое не выводится из слов literally. В задании нужно выделить именно фразеологизм (устойчивое выражение с образным значением). Где он находится: в предложении 26 — «Вот, говорят, война идёт, а кругом сады, птицы поют, им вроде и дела нет до наших дел.» Здесь есть фразеологизм «дела нет» (вариант «нет дела» тоже встречается в речи, но в этом контексте актуален оборот «дела нет»). Зачем это считается фразеологизмом: «дела нет» — фиксированное выражение со значением «не имеет значения, не касается кого-либо/чего-либо»; в тексте оно употреблено как цельный смысловой единицы, а не как отдельные слова. Правильный ответ: дела нет (или, в той же фразе, «нет дела» — если приводить форму). Но для выписки из текста обычно фиксируют именно «дела нет» в этом предложении. Итого: твой ответ неверен потому, что искали фразеологизм, встречающийся в 26-м, — «дела нет»; предложение 28 содержит обычное высказывание: «Война эта всей жизни коснулась» — не фразеологизм. Хочешь, попробуем ещё раз на похожем примере: выпишите другой фразеологизм из другого отрывка и разберём, как его распознавать и почему он именно фразеологизм. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.