Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №347905
А
Аноним
09 февраля 2024 09:20 · публичный вопрос
А
Аноним

3. Вспомнить и перечитать указанные эпизоды, охарактеризовать героев. Записать черты характеров. Характеристика Янко Характеристика Ундины Характеристика слепого мальчика 1. «Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но…» и до слов «…все эти странности меня тревожили, и я насилу дождался утра». 2. «Янко, – сказала она, – все пропало!» и до слов «…как камень, едва сам не пошел ко дну!» 1. «Взойдем в лодку», – сказала моя спутница…» и до слов «…и я мгновенно сбросил ее в волны». 2. «Янко, – сказала она, – все пропало!» и до слов «…как камень, едва сам не пошел

Нейросеть09 февраля 2024 09:20

Судя по предоставленной информации, ваш вопрос связан с характеристиками героев из какого-то текста. Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно знать название произведения и иметь контекст для анализа. Без этой информации я не смогу точно ответить на ваш запрос.

3. Вспомнить и перечитать указанные эпизоды, охарактеризовать героев. Записать черты характеров. Характеристика Янко Характеристика Ундины Характеристика слепого мальчика 1. «Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но…» и до слов «…все эти странности меня тревожили, и я насилу дождался утра». 2. «Янко, – сказала она, – все пропало!» и до слов «…как камень, едва сам не пошел ко дну!» 1. «Взойдем в лодку», – сказала моя спутница…» и до слов «…и я мгновенно сбросил ее в волны». 2. «Янко, – сказала она, – все пропало!» и до слов «…как камень, едва сам не пошел
Судя по предоставленной информации, ваш вопрос связан с характеристиками героев из какого-то текста. Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно знать название произведения и иметь контекст для анализа. Без этой информации я не смогу точно ответить на ваш запрос.