Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 октября 2025 19:01

Напишите сочинение ЕГЭ по плану 1.ВВедение 2. первый комментарийк проблеме+ ответ 3. второй комментарий+ ответ на проблему 4. связь между комментариями+ответ 5. позиция автора 6.мнение о позиции автора 7.заключение по всем ответам по текту бориса чернова

Ответ нейросети

22 октября 2025 19:01

Понял. Чтобы сделать точное сочинение по конкретному тексту Бориса Чернова, нам нужно знать сам текст или хотя бы его основную проблему. Ниже я даю готовый образец-сочинение по плану ЕГЭ, который можно адаптировать под любой текст Чернова: просто подставьте конкретные формулировки проблемы, цитаты и примеры из вашего текста. После примера можно привести реальные цитаты и факты из вашего варианта.

Образец сочинения ЕГЭ по плану (для адаптации под текст Бориса Чернова)

  1. Введение
  • В центре текста Бориса Чернова поднимается проблема [указать конкретную проблему из текста: например, выбора между долгом и личным счастьем, роли памяти в формировании личности, сопротивления стереотипам общества и т. п.].
  • Автор исследует её через [упомянуть приёмы: художественные образы, характеры персонажей, сюжетные колебания, языковые средства, авторский комментарий].
  • Главная мысль автора: [сформулируйте тезис, который виден как итог текста: например, что человек должен идти навстречу ответственности и своим целям, даже если это тяжело; что память о прошлом формирует настоящую идентичность; что общество часто подавляет индивидуальность и т. д.].
  1. Первый комментарий к проблеме + ответ
  • Комментарий 1: [Опишите первый подход автора к проблеме. Какие образы, ситуации или эпизоды он использует? Какие идеи транслируются через первый комментарий?]
  • Цитата/пример из текста: [укажите конкретный фрагмент или смысловую часть, которая иллюстрирует этот комментарий].
  • Ответ на проблему: [какой вывод следует из этого комментария? Как автор помогает читателю понять проблему?]
  • Логика: [кратко поясните, почему данный комментарий важен для понимания проблемы и как он ведёт к главной мысли].
  1. Второй комментарий к проблеме + ответ на проблему
  • Комментарий 2: [Опишите второй подход автора к той же или смежной проблеме. Какие новые нюансы он добавляет? Как меняется тон, ракурс или эпоха в примере?]
  • Цитата/пример из текста: [цитата или обобщённый пример].
  • Ответ на проблему: [что именно подчёркивает второй комментарий? Как он дополняет или уточняет первый комментарий?]
  • Логика: [почему этот второй комментарий важен для развертывания темы в сочинении?].
  1. Связь между комментариями + ответ
  • Связь: [как идеи первого и второго комментариев между собой сочетаются? Какие противоречия или гармония прослеживаются?]
  • Ответ на проблему: [как объединение обоих комментариев формирует более цельное понимание проблемы в тексте Чернова?]
  • Итоговая мысль: [к каким выводам подводят оба комментария вместе?]
  1. Позиция автора
  • Позиция автора: [какую позицию занял Борис Чернов по рассматриваемой проблеме? Он за баланс между личным и долгом, за свободу личности, за сохранение памяти, за критическое осмысление общества и т. п.?]
  • Как эта позиция выражается в тексте: [упомините конкретные эпизоды, мотивы или повторы, через которые автор демонстрирует своё отношение].
  1. Мнение о позиции автора
  • Собственное отношение: [согласны ли вы с позицией автора? почему или почему нет?]
  • Обоснование: [с опорой на рассуждения автора и на ваши дополнительные примеры/мышление. Обратите внимание на логику, доказательности и убедительность аргументов автора.]
  • Возможные альтернативы: [какие контрдоказательства или другие точки зрения можно привести? Как они соотносятся с позицией автора?]
  1. Заключение по всем ответам по тексту Бориса Чернова
  • Кратко подведите итог: [что именно из текста следует как ключевая идея, как она реализуется через комментарии, и какое место занимает позиция автора в целом].
  • Значение темы в рамках ЕГЭ: [какой вывод полезно зафиксировать как итог чтения и анализа, как он может быть отражён в единственном и точном тезисе сочинения].
  • Личный итог: [одна-две строки о том, чему вы научились, читая текст, и почему этот вывод важен для понимания художественного текста в целом].

Как адаптировать под конкретный текст Бориса Чернова

  • Шаг 1: прочитайте текст внимательно и выпишите главную проблему, которая заявлена автором.
  • Шаг 2: найдите 2–3 ключевых фрагмента (цитаты или фрагменты формулировок), которые прямо иллюстрируют эту проблему.
  • Шаг 3: сформулируйте два комментария к проблеме, анализируя, каким образом автор развивает тему: образами, эпизодами, языком, приемами.
  • Шаг 4: обоснуйте связь между комментариями: как они дополняют друг друга, есть ли между ними противоречия и как автор их разрешает.
  • Шаг 5: сформулируйте позицию автора и затем своё отношение к ней, приведя аргументы «за» и/или «против».
  • Шаг 6: напишите итоговое заключение, связывающее все элементы анализа и подчеркивающее основную мысль текста.

Несколько полезных советов для ЕГЭ

  • Используйте чёткий план и соответствие между пунктами плана и абзацами.
  • Включайте конкретные примеры из текста: хотя бы 2–3 цитаты/фрагмента.
  • Аргументируйте каждый вывод: зачем этот фрагмент доказывает ваш тезис.
  • Старайтесь избегать общих штампов; формулируйте оригинальные выводы и точные формулировки.
  • Завершайте работу ясной связной мыслью, которая повторяет основную идею вашего тезиса.

Важно: чтобы сделать точное сочинение по тексту Бориса Чернова, пришлите сам текст или опишите его тему и ключевые эпизоды. Я быстро адаптирую готовый шаблон под конкретные детали, добавлю точные цитаты и аргументы в каждом разделе по вашему плану.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Напишите сочинение ЕГЭ по плану 1.ВВедение 2. первый комментарийк проблеме+ ответ 3. второй комментарий+ ответ на проблему 4. связь между комментариями+ответ 5. позиция автора 6.мнение о позиции автора 7.заключение по всем ответам по текту бориса чернова
Понял. Чтобы сделать точное сочинение по конкретному тексту Бориса Чернова, нам нужно знать сам текст или хотя бы его основную проблему. Ниже я даю готовый образец-сочинение по плану ЕГЭ, который можно адаптировать под любой текст Чернова: просто подставьте конкретные формулировки проблемы, цитаты и примеры из вашего текста. После примера можно привести реальные цитаты и факты из вашего варианта. Образец сочинения ЕГЭ по плану (для адаптации под текст Бориса Чернова) 1) Введение - В центре текста Бориса Чернова поднимается проблема [указать конкретную проблему из текста: например, выбора между долгом и личным счастьем, роли памяти в формировании личности, сопротивления стереотипам общества и т. п.]. - Автор исследует её через [упомянуть приёмы: художественные образы, характеры персонажей, сюжетные колебания, языковые средства, авторский комментарий]. - Главная мысль автора: [сформулируйте тезис, который виден как итог текста: например, что человек должен идти навстречу ответственности и своим целям, даже если это тяжело; что память о прошлом формирует настоящую идентичность; что общество часто подавляет индивидуальность и т. д.]. 2) Первый комментарий к проблеме + ответ - Комментарий 1: [Опишите первый подход автора к проблеме. Какие образы, ситуации или эпизоды он использует? Какие идеи транслируются через первый комментарий?] - Цитата/пример из текста: [укажите конкретный фрагмент или смысловую часть, которая иллюстрирует этот комментарий]. - Ответ на проблему: [какой вывод следует из этого комментария? Как автор помогает читателю понять проблему?] - Логика: [кратко поясните, почему данный комментарий важен для понимания проблемы и как он ведёт к главной мысли]. 3) Второй комментарий к проблеме + ответ на проблему - Комментарий 2: [Опишите второй подход автора к той же или смежной проблеме. Какие новые нюансы он добавляет? Как меняется тон, ракурс или эпоха в примере?] - Цитата/пример из текста: [цитата или обобщённый пример]. - Ответ на проблему: [что именно подчёркивает второй комментарий? Как он дополняет или уточняет первый комментарий?] - Логика: [почему этот второй комментарий важен для развертывания темы в сочинении?]. 4) Связь между комментариями + ответ - Связь: [как идеи первого и второго комментариев между собой сочетаются? Какие противоречия или гармония прослеживаются?] - Ответ на проблему: [как объединение обоих комментариев формирует более цельное понимание проблемы в тексте Чернова?] - Итоговая мысль: [к каким выводам подводят оба комментария вместе?] 5) Позиция автора - Позиция автора: [какую позицию занял Борис Чернов по рассматриваемой проблеме? Он за баланс между личным и долгом, за свободу личности, за сохранение памяти, за критическое осмысление общества и т. п.?] - Как эта позиция выражается в тексте: [упомините конкретные эпизоды, мотивы или повторы, через которые автор демонстрирует своё отношение]. 6) Мнение о позиции автора - Собственное отношение: [согласны ли вы с позицией автора? почему или почему нет?] - Обоснование: [с опорой на рассуждения автора и на ваши дополнительные примеры/мышление. Обратите внимание на логику, доказательности и убедительность аргументов автора.] - Возможные альтернативы: [какие контрдоказательства или другие точки зрения можно привести? Как они соотносятся с позицией автора?] 7) Заключение по всем ответам по тексту Бориса Чернова - Кратко подведите итог: [что именно из текста следует как ключевая идея, как она реализуется через комментарии, и какое место занимает позиция автора в целом]. - Значение темы в рамках ЕГЭ: [какой вывод полезно зафиксировать как итог чтения и анализа, как он может быть отражён в единственном и точном тезисе сочинения]. - Личный итог: [одна-две строки о том, чему вы научились, читая текст, и почему этот вывод важен для понимания художественного текста в целом]. Как адаптировать под конкретный текст Бориса Чернова - Шаг 1: прочитайте текст внимательно и выпишите главную проблему, которая заявлена автором. - Шаг 2: найдите 2–3 ключевых фрагмента (цитаты или фрагменты формулировок), которые прямо иллюстрируют эту проблему. - Шаг 3: сформулируйте два комментария к проблеме, анализируя, каким образом автор развивает тему: образами, эпизодами, языком, приемами. - Шаг 4: обоснуйте связь между комментариями: как они дополняют друг друга, есть ли между ними противоречия и как автор их разрешает. - Шаг 5: сформулируйте позицию автора и затем своё отношение к ней, приведя аргументы «за» и/или «против». - Шаг 6: напишите итоговое заключение, связывающее все элементы анализа и подчеркивающее основную мысль текста. Несколько полезных советов для ЕГЭ - Используйте чёткий план и соответствие между пунктами плана и абзацами. - Включайте конкретные примеры из текста: хотя бы 2–3 цитаты/фрагмента. - Аргументируйте каждый вывод: зачем этот фрагмент доказывает ваш тезис. - Старайтесь избегать общих штампов; формулируйте оригинальные выводы и точные формулировки. - Завершайте работу ясной связной мыслью, которая повторяет основную идею вашего тезиса. Важно: чтобы сделать точное сочинение по тексту Бориса Чернова, пришлите сам текст или опишите его тему и ключевые эпизоды. Я быстро адаптирую готовый шаблон под конкретные детали, добавлю точные цитаты и аргументы в каждом разделе по вашему плану.