"В государстве Z развиваются современные технологии, возрастает роль непрерывного образования, процветает сфера услуг и происходит внедрение робототехники в производство. В…
"В государстве Z развиваются современные технологии, возрастает роль непрерывного образования, процветает сфера услуг и происходит внедрение робототехники в производство. В результате внедрения новых технологий значительная часть рабочих промышленных предприятий потеряла работу. Недовольные рабочие решили провести согласованный митинг, целью которого было привлечение внимания государства к проблеме безработицы. Рабочих поддержала проигравшая на предыдущих выборах политическая партия, противостоящая политическому курсу правительства государства Z. К какому типу относится общество государства Z? Какой тип безработицы описан в условии задания? К какой группе прав и свобод человека и гражданина относится право проводить митинги? К какому виду / типу (по участию во власти / по отношению к ней) относится партия, поддержавшая рабочих?"
Класс, давай разберёмся по пунктам и быстро поправим твою ошибку.
- Что правильного решения и почему
- Тип общества в условии: постиндустриальное общество. В тексте упор на современные технологии, рост сервиса, робототехнику и непрерывное образование — именно это признаки постиндустриального типа.
- Тип безработицы: структурная безработица. Рабочие теряют работу из-за перехода к новым технологиям и обслуживающей сфере — длительное несовпадение навыков и требований рабочих мест.
- Группа прав и свобод: политические права и свободы. Право проводить митинги относится к политическим правам и свободам граждан.
- Вид/тип партии по отношению к власти: оппозиционная. Партия поддержала рабочих и выступает против курса правительства — это характеристики оппозиционной партии.
Твой ответ «не знаю» неверен, потому что задача требует конкретных терминов по каждому пункту.
- Как нужно формулировать решение по каждому пункту (к краткому обоснованию)
- Постиндустриальное общество — признаки: высокий удельный вес услуг, технологии, образование как база экономики.
- Структурная безработица — вызвана изменениями в экономике и технологическим прогрессом, а не циклическими причинами.
- Политические права и свободы — митинг относится к политическим правам; гражданин может участвовать в политических процессах.
- Оппозиционная партия — противостоит правительству, поддерживает или критикует правящий курс.
- А про твою подготовку к обществознанию «на 3» и «на 4» Вот ориентир, если ты только начинаешь.
Общее представление. Для сдачи на «3» (удовлетворительно) в среднем достаточно базового понимания концепций и умения применять их к простым задачам. Для «4» (как минимум хорошо) нужно системнее разбираться в понятиях и уметь аргументировать ответы, решать задания прошлых ЕГЭ и делать мини-тесты.
Примерный тайминг при регулярной работе:
- На 3 (удовлетворительно): около 6–8 недель при 3–4 часах занятий в неделю, плюс немного повторений и практики на прошлых вариантах.
- На 4 (хорошо): около 12–16 недель при 4–6 часах занятий в неделю, системная работа над понятиями, разбор ошибок и тренировка на тестах ЕГЭ.
Что можно сделать прямо сейчас:
- Составь список ключевых понятий: постиндустриальное общество, структура безработицы (циклическая, структурная, фрикционная), политические права и свободы, сущность оппозиционной партии.
- Делай короткие конспекты и карточки по каждому понятию.
- Решай по 1–2 задания ЕГЭ каждый день, сначала с подсказками, потом без.
- Анализируй ошибки: какие понятия не закрепились, какие формулировки чаще путаешь.
- Делай мини-тесты раз в неделю и повторяй материалы по итогам.
Если хочешь, могу составить для тебя конкретный 4-недельный план по теме обществознания на уровень 3 или 4, с расписанием уроков и примерами задач.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
