Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 октября 2025 04:09

А1. Как изменится импульс тела, если его скорость увеличить в 3 раза? 1. Увеличится в 3 раза. 3. Увеличится в 9 раз. 2. Уменьшится в 3 раза. 4. Не изменится. Ответ: А2. Конвекция возможна в: А. Жидкостях. Б. Газах. Правильным(и) является ются) утверждение(я): 1. Только А. 2. Только Б. 3. А и Б. Ответ: 4. Ни А, ни Б. А3. На рисунке изображен график зависимости температуры (t) воды от времени при ее нагревании и последующем охлаждении. Первоначально вода находилась в жидком состоянии. Какой участок графика соответствует процессу конденсации воды? eMUN 3. DE. 1. ВС. 2. CD. 4. EF. 1. BC. 2. CD. 3. DE. Ответ: А4. Металлический шарик 1с зарядом +6q, закрепленный на изолирующей ручке, приводят поочередно в соприкосновение с двумя такими же незаряженными шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках. Какой заряд в результате останется на шарике 1? 1. 0. 3. 2q. 2. (3q) 2. 4. 6q. 4. EF. 6q А5. Чему равно общее сопротивление участка цепи, зображенного на рисунке? 20м 40M 20м 40м Аб. Длина первого проводника в два раза больше, чем второго. Как соотносятся сопротивления этих проводников? 1. Сопротивление первого проводника больше, чем второго. 2. Сопротивление второго проводника больше, чем первого. 3. Сопротивления одинаковы. 4. Ответ неоднозначный. Ответ: А7. По графику зависимости проекции e,act скорости от времени определите значение Ответ: 1. 10 0м. 2. 50м. 3. 3 Ом. 4. 1,5 Ом. Ответ:

Ответ нейросети

23 октября 2025 04:09

Ниже даны ответы там, где можно получить однозначно, и просьба прислать недостающие данные там, где диаграмма/рисунок необходимы.

A1. Как изменится импульс тела, если его скорость увеличить в 3 раза?

  • Ответ: 1. Увеличится в 3 раза.
  • Обоснование: импульс p = m v; при неизменном массе p пропорционален v.

A2. Конвекция возможна в: А. Жидкостях. Б. Газах.

  • Ответ: 3. А и Б.
  • Обоснование: конвекция возможна в любых флюидах — жидкостях и газах.

A3. На рисунке изображен график зависимости температуры воды от времени. Какой участок графика соответствует процессу конденсации воды?

  • Проблема: нужно увидеть сам рисунок (обозначения участков BC/CD/DE/EF). Без диаграммы однозначно ответить нельзя.
  • Пожалуйста, отправьте изображение графика (или опишите, какие участки соответствуют фазовым переходам и какие на плато при 100°C). Тогда скажу точно, какой участок соответствует конденсации.

A4. Металлический шарик 1 с зарядом +6q, соприкасается последовательно с двумя незаряженными шариками 2 и 3, каждое из которых на изолирующей подставке. Какой заряд останется на шарике 1?

  • Ответ: 2. (3q)/2
  • Обоснование: после первого touching шарики 1 и 2 получают по +3q. Затем шарик 1 (с +3q) касается шарика 3 (0) — вместе они суммарно несут +3q и делят его поровну. В итоге у шарика 1 останется +3q/2.

A5. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке?

  • Проблема: нужен рисунок (схема соединения резисторов). Без изображения ответ однозначно не определить.
  • Пожалуйста, пришлите рисунок или опишите схему соединения (последовательное/параллельное, значения резисторов и конфигурацию), и дам точный ответ.

A6. Длина первого проводника в два раза больше, чем второго. Как соотносятся сопротивления этих проводников?

  • Ответ: 1. Сопротивление первого проводника больше, чем второго.
  • Обоснование: сопротивление R = ρ L/S; при одинаковом сечении и длинах, если длина в два раза больше, сопротивление вдвое больше.

A7. По графику зависимости проекции скорости от времени определить значение. (Здесь нужна сама графика.)

  • Проблема: без графика невозможно однозначно определить численное значение (и варианты здесь выглядят несостыковками: там встречаются единицы измерения м и Ом, что не соответствует скорости). Пожалуйста, пришлите сам график или поясните, какие величины изображены на осях и какие отрезки соответствуют чему, и я дам точный ответ.

Если отправите изображения графика для A3 и A7 и схему для A5, я дам точные номера ответов и пояснения к ним.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

А1. Как изменится импульс тела, если его скорость увеличить в 3 раза? 1. Увеличится в 3 раза. 3. Увеличится в 9 раз. 2. Уменьшится в 3 раза. 4. Не изменится. Ответ: А2. Конвекция возможна в: А. Жидкостях. Б. Газах. Правильным(и) является ются) утверждение(я): 1. Только А. 2. Только Б. 3. А и Б. Ответ: 4. Ни А, ни Б. А3. На рисунке изображен график зависимости температуры (t) воды от времени при ее нагревании и последующем охлаждении. Первоначально вода находилась в жидком состоянии. Какой участок графика соответствует процессу конденсации воды? eMUN 3. DE. 1. ВС. 2. CD. 4. EF. 1. BC. 2. CD. 3. DE. Ответ: А4. Металлический шарик 1с зарядом +6q, закрепленный на изолирующей ручке, приводят поочередно в соприкосновение с двумя такими же незаряженными шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках. Какой заряд в результате останется на шарике 1? 1. 0. 3. 2q. 2. (3q) 2. 4. 6q. 4. EF. 6q А5. Чему равно общее сопротивление участка цепи, зображенного на рисунке? 20м 40M 20м 40м Аб. Длина первого проводника в два раза больше, чем второго. Как соотносятся сопротивления этих проводников? 1. Сопротивление первого проводника больше, чем второго. 2. Сопротивление второго проводника больше, чем первого. 3. Сопротивления одинаковы. 4. Ответ неоднозначный. Ответ: А7. По графику зависимости проекции e,act скорости от времени определите значение Ответ: 1. 10 0м. 2. 50м. 3. 3 Ом. 4. 1,5 Ом. Ответ:
Ниже даны ответы там, где можно получить однозначно, и просьба прислать недостающие данные там, где диаграмма/рисунок необходимы. A1. Как изменится импульс тела, если его скорость увеличить в 3 раза? - Ответ: 1. Увеличится в 3 раза. - Обоснование: импульс p = m v; при неизменном массе p пропорционален v. A2. Конвекция возможна в: А. Жидкостях. Б. Газах. - Ответ: 3. А и Б. - Обоснование: конвекция возможна в любых флюидах — жидкостях и газах. A3. На рисунке изображен график зависимости температуры воды от времени. Какой участок графика соответствует процессу конденсации воды? - Проблема: нужно увидеть сам рисунок (обозначения участков BC/CD/DE/EF). Без диаграммы однозначно ответить нельзя. - Пожалуйста, отправьте изображение графика (или опишите, какие участки соответствуют фазовым переходам и какие на плато при 100°C). Тогда скажу точно, какой участок соответствует конденсации. A4. Металлический шарик 1 с зарядом +6q, соприкасается последовательно с двумя незаряженными шариками 2 и 3, каждое из которых на изолирующей подставке. Какой заряд останется на шарике 1? - Ответ: 2. (3q)/2 - Обоснование: после первого touching шарики 1 и 2 получают по +3q. Затем шарик 1 (с +3q) касается шарика 3 (0) — вместе они суммарно несут +3q и делят его поровну. В итоге у шарика 1 останется +3q/2. A5. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке? - Проблема: нужен рисунок (схема соединения резисторов). Без изображения ответ однозначно не определить. - Пожалуйста, пришлите рисунок или опишите схему соединения (последовательное/параллельное, значения резисторов и конфигурацию), и дам точный ответ. A6. Длина первого проводника в два раза больше, чем второго. Как соотносятся сопротивления этих проводников? - Ответ: 1. Сопротивление первого проводника больше, чем второго. - Обоснование: сопротивление R = ρ L/S; при одинаковом сечении и длинах, если длина в два раза больше, сопротивление вдвое больше. A7. По графику зависимости проекции скорости от времени определить значение. (Здесь нужна сама графика.) - Проблема: без графика невозможно однозначно определить численное значение (и варианты здесь выглядят несостыковками: там встречаются единицы измерения м и Ом, что не соответствует скорости). Пожалуйста, пришлите сам график или поясните, какие величины изображены на осях и какие отрезки соответствуют чему, и я дам точный ответ. Если отправите изображения графика для A3 и A7 и схему для A5, я дам точные номера ответов и пояснения к ним.