Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются участниками уголовного судопроизводства со стороны обвинения. 1) защитник; 2) подозреваемый; 3) прокурор; 4) потерпевший; 5) следователь; 6) дознаватель. Найдите два термина выпадающих из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.

Классно, давай разберёмся по-честному. 1) Что нужно из условий задания - Нужно определить два термина, которые НЕ являются участниками уголовного судопроизводства со стороны обвинения. - По списку: 1 защитник, 2 подозреваемый, 3 прокурор, 4 потерпевший, 5 следователь, 6 дознаватель. 2) Как решить правильно (по сути решения) - Прокуратура: прокурор, следователь, дознаватель — это участники со стороны обвинения. - Защитник — это сторона защиты. - Подозреваемый — субъект процесса, который может быть обвинён, но не находится на стороне обвинения. - По условию задачи две позиции выпадают как не относящиеся к стороне обвинения: защитник и подозреваемый. - Значит правильный ответ: 1 и 2, то есть цифры 1 и 2 — записать как 12. 3) Как твой ответ сравнить с правильным - Твой ответ: 46 — выбраны позиции 4 и 6 (потерпевший и дознаватель). - Правильный ответ: 12 — защитник и подозреваемый. 4) Почему 46 неверно и как это объяснить - 4 потерпевший: по условию задачи считается участником уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Значит он относится к обвинению в рамках задания. - 6 дознаватель: тоже относится к участию на стороне обвинения (дознаватель — сотрудник следствия/органа дознания; действует в рамках обвинения). - Поэтому оба эти термина не выпадают из ряда участников со стороны обвинения, а наоборот — входят в их состав. 5) Как сформулировать решение яснее - Определи роль каждого термина: - прокурор, следователь, дознаватель — сторона обвинения. - защитник, подозреваемый — не сторона обвинения. - потерпевший — хотя и участник процесса, согласно условию задачи он трактуется как часть обвинения. - В ответ запиши цифры соответствующих выпавших терминов: 1 и 2 → 12. Если хочешь, могу ещё привести похожий пример для закрепления. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк и скажи, как это объяснение: понятно или нужно ещё раз разобрать на другом примере.