"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком: Уровень Пример…

Ок, давайте разберёмся как классmates.

Что даёт задача

• Таблица уровней организации живой природы: молекулярный уровень — пример «пептид»; следующий уровень и пример должны соответствовать друг другу; последний уровень — пример «карп».

Как заполнить пропуск

• Карп — это организм, значит уровень организации, который ему соответствует, называется организменный. Правильная запись: организменный уровень.
• Промежуточный вывод: пропущенный термин должен быть «организменный».

Почему твой ответ неверен

• Твой ответ был «Ученик не дал ответ на задание». Это не заполняет пропуск в таблице и не даёт требуемый термин. Задача именно просит вписать пропущенный уровень, а не отметить отсутствие вопроса.
• Обоснование: если пример молекулярного уровня — пептид, то для примера уровня, на котором представлен карп, нужен термин, обозначающий этот уровень. Карп — это организм, следовательно уровень — организменный.

Как записать правильное решение

• Уровень: Молекулярный — пример: Пептид
• Пропуск: Организменный
• Пример: Карп

Если хочешь, могу ещё привести аналогичные примеры для закрепления: например, на уровне клеточный — пример «клетка», на уровне тканевой — «мышечная ткань», на уровне органной — «сердце» и т.д.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.