Задача 1 На уроке иностранного языка ученики распределены на две группы по уровню владения языком. Есть две строки: с фамилиями ребят из первой группы через пробел и из второй. В какой группе окажется ученик, который в общем списке класса — последний? Выведи 1 или 2. Список класса записан по алфавиту. Ввод Вывод Александрова Петров Васильев Сидоров Ольгина Катова 2 Примечание: последним в общим списке будет Сидоров, а он во второй группе.

Пояснение к задаче и пошаговое решение. Цель задачи: определить, в какой группе окажется последний по алфавиту студент всего класса. Список класса записан по алфавиту, значит последний студент — это лексикографически максимальная фамилия среди всех фамилий обеих групп. Сравним максимум каждой группы и возьмём группу, чьё максимальное фамилия больше. Алгоритм: - Разделить первую строку на фамилии первой группы и вторую строку — на фамилии второй группы. - Найти в каждой группе лексикографически максимальную фамилию (max1 и max2) по русскому алфавиту. - Сравнить max1 и max2. Если max1 > max2, ответ 1; иначе ответ 2. - Вывести номер соответствующей группы. Разбор на примере (дан ввод: Первая строка: "Александрова Петров Васильев" Вторая строка: "Сидоров Ольгина Катова") 1) Группа 1: ["Александрова", "Петров", "Васильев"] - Сравнивая фамилии, первая буква: А, П, В. П — наиболее поздняя среди этих трёх, значит max1 = "Петров". 2) Группа 2: ["Сидоров", "Ольгина", "Катова"] - Первая буква: С, О, К. С — наиболее поздняя, значит max2 = "Сидоров". 3) Сравниваем max1 и max2: "Сидоров" > "Петров" по алфавиту. Значит последний по алфавиту ученик из второй группы. Ответ: 2 Дополнительные замечания: - Мы считаем алфавит порядка русского языка (А, Б, В, Г, ..., Я). Если бы в списке встречались одинаковые фамилии в обеих группах, задача теоретически могла бы поставить под вопрос уникальность ответа, но обычно таких случаев не бывает в формате задачи. - Ввод-вывод сделан так, чтобы ориентировочно определить группу по самой последней фамилии в общем списке.