"Прочитайте текст и выполните задание.В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже «Суждение и рассуждение ребёнка», изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году,…
"Прочитайте текст и выполните задание.В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже «Суждение и рассуждение ребёнка», изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли.Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений.Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, <...> аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы.Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребёнка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующихосновные положения теории автора.Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово."
Классно, разберём твой ответ вместе.
- В чём был запрос
- Нужно подобрать союзное слово для места пропуска в третьем абзаце: «Каждая глава имеет введение, <пропуск> аргументируется …»
- Правильно соединять части предложения так, чтобы речь шла не о перечислении двух вариантов, а о содержании введения, внутри которого что-то объясняется.
- Где ты ошибся и почему
- Твой ответ: «Или» — это coordinating conjunction (союз, соединяющий однородные части или альтернативы). В данном случае после запятой ждётся союзное слово, которое входит в придаточное предложение или уточняет содержание существительного «введение».
- Но здесь нужна связь «введение, куда/в котором (что внутри него) аргументируется…» — то есть относительное местоимение/союзное слово, а не союз-сопоставление. Поэтому «Или» здесь не подходит.
- Какие варианты подойдут (правильный ряд)
- Из указанных вариантов подходят:
- где
- в котором
- вкотором (разговорная/употребление встречается редко, но встречается в некоторых текстах как слитное написание; нормативно чаще пишут «в котором»)
- Наиболее корректно и нейтрально звучит «в котором»: «Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется …»
- Правильная формулировка
- Полностью корректный вариант: «Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы.»
- Альтернативно можно: «… введение, где аргументируется …», но «в котором» — более точный и литературно нейтральный выбор.
- Что можно запомнить на будущее
- Когда придаточное относится к содержанию существительного (введение, раздел, глава и т.д.), чаще всего используем относительное местоимение/форму типа «в котором/где/котором» в зависимости от контекста и формальности.
- «Или» здесь не подходит, так как задача не про выбор между альтернативами, а про определить, какое союзное слово вводит придаточное предложение к существительному.
- Пример ответа (для проверки)
- Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
