Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3483223
А
Аноним
25 октября 2025 15:04 · публичный вопрос
А
Аноним

" Прочитайте текст и выполните задание.   1)Язык в любой момент истории своего развития – это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой…

Запрос пользователя

" Прочитайте текст и выполните задание.   1)Язык в любой момент истории своего развития – это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3)<…>, непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями.   Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.  "

Ответ нейросети
25 октября 2025 15:04

Класс, разберём задание вместе.

Краткий итог: твой ответ "Однако" неверный. Правильный вводный словосочетание — "Таким образом" (варианты: "Таким образом", "ТАКИМ ОБРАЗОМ", т. п.).

Почему так:

  • В (2) идёт сравнение: "Как ..., так и ..." Это создаёт смысловую связь-вывод: после продолжения аналогии переходит к выводу.
  • В (3) нужна вводная часть, которая демонстрирует итог или следствие этой связи. Фраза "Таким образом" как раз выражает переход к выводу: "Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка ..."
  • "Однако" — это союз противоречия и вводит противопоставление. Здесь такого противопоставления нет; текст плавно переходит к характеристике смысла языка как ценности. Поэтому "Однако" не подходит.

Правильное заполнение:

  • "(3) Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка ..."
  • Можно также записать: "(3) Так/Таким образом, непреходящая ..."

Как решать такие задачи по шагам:

  1. Определить функцию пропуска: соединяет ли предложение выводом/следствием или противопоставлением.
  2. Подобрать вводное словосочетание, которое отражает эту функцию. Для следствия обычно подходят: "таким образом", "следовательно", "итак", "поэтому".
  3. Проверить согласование по смыслу с предыдущей частью и постановке запятой после вводной фразы.
  4. Проверить орфографию: "таким образом" — два слова.

Если хочешь, могу предложить ещё пару вариантов корректной формулировки, чтобы выбрать наиболее стильную для сочинения.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.