"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) Текст лишен эмоционально-экспрессивной…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)2) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).3) Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения. 4) Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)5) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание. Текст: Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная — биологией, медициной и другими науками.Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. <...> две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.(по Б.В. Маркову)"
Эй, давай разберёмся вместе. Мы идём по шагам, чтобы понять, почему правильный ответ именно 124.
- Что характерно в тексте?
- Эмоционально-экспрессивная лексика отсутствует; стиль научный.
- Есть абстрактная лексика: концепция, разум, душа, познание и т.д.
- Вводные конструкции: «Согласно философии», «Таким образом» встречаются.
- Императивов нет; предложения в основном повествовательные и двусоставные.
- Грамматические признаки для научного стиля: преобладают глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.); близки по значению и другие формы.
- Сравнение с твоим ответом и корректный разбор по пунктам
- Верно. Текст нейтрален по эмоциям и содержит абстрактную лексику.
- Верно. Есть конструкции со связками и вводными словами: «Согласно философии», «Таким образом».
- Неверно. В тексте нет побудительных предложений; больше двусоставных повествовательных предложений. Поэтому утверждение, что синтаксис богат побудительными и что преобладают односоставные, неверно.
- Верно. Есть глаголы 3-го лица настоящего времени: исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет. У глаголов «контролирует, считает, зависит» — их формам соответствует отсутствие парных совершенного вида в тексте.
- Неверно. Текст относится к научному стилю, но основной тип речи — рассуждение, а не описание.
- Почему твой ответ 1245 не верный
- Ты добавил 5-й пункт как верный. Но по разбору 5-й пункт — ложный: основной тип речи здесь рассуждение, а не описание, и поэтому 5-й пункт не верен.
Правильный ответ: 1, 2, 4 (то есть 124).
Как решать такие задания дальше (быстрое напутствие):
- Проверяй по списку характеристик научного стиля: эмоции/разговорная лексика? абстрактная лексика есть? есть вводные конструкции? синтаксис (императивы vs повествовательные), лица времен и вид глаголов.
- Сверяй с тем, что основной тип речи в тексте — рассуждение или описание.
- Ставь отметку только тем пунктам, где лица и формы соответствуют характеристикам.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
