Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3483502
А
Аноним
26 октября 2025 06:00 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст и выполните задание.   Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира <...> языка, принятого в определённом социальном или научном…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст и выполните задание.   Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира <...> языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе. То, что «идеи не существуют оторванно от языка», в философской литературе было признано уже давно. Однако пристальный интерес к первоначально философскому, а позднее  — лингвистическому понятию «языковая картина мира» в научной литературе появился во второй половине XX столетия.  Г. В. Колшанский считает, что «картина мира, отображённая в сознании человека, есть вторичное существование объективного мира, закреплённое и реализованное в своеобразной материальной форме. Эту идею в лингвистическом аспекте развивает Ю. Н. Караулов: «В принципах классификации и группировки понятий, в способах установления зависимости между ними отражается представление о внешнем мире, некоторая „картина мира“».   Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот предлог. "

Ответ нейросети
26 октября 2025 06:00

Привет! Давай разберёмся вместе.

Что ты написал: ответ “для”.

Почему это неверно:

  • Задание просит подобрать производный/сложный предлог, который обозначает средство/инструмент, чем человек формирует взгляд на мир. Это такие варианты, как “с помощью”, “при помощи”, “посредством”.
  • Предлог “для” обозначает цель или пользование (“для чего?”, “для кого?”). В контексте предложения он не передает смысла инструмента формирования мировоззрения. Фраза “для языка” звучала бы как “для языка” по значению цели/пользования, что не совпадает с идеей инструмента.
  • По смыслу и по сочетаемости с существительным “языка” в таком контексте правильнее использовать производные предлоги, которые требуют существительного в родительном/генитиве после них (язык — языка).

Как решить правильно (всю идею можно свести к нескольким корректным формулировкам):

  • Варианты, которые подходят по смыслу и грамматике: “с помощью языка”, “при помощи языка”, “посредством языка”.
  • В герундивной/инструментальной форме это будет выглядеть так: Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира С ПОМОЩЬЬЮ языка, приня́того в определённом социальном или научном сообществе.
  • Другие допустимые вариации той же идеи: С ПОМОЩЬЬЮ языка; ПРИ ПОМОЩИ языка; ПОСРЕДСТВОМ языка.

Зачем именно эти варианты:

  • Это сложные предлоги, которые выражают средство/инструмент, то, чем пользуются для совершения действия.
  • После них обычно идёт существительное в родительном/генитиве (языка) и вся конструкция передаёт, что язык выполняет роль инструмента.

Итак, правильное решение для пропуска: выбрать один из вариантов-источников инструментов, например:

  • С ПОМОЩЬЮ языка
  • ПРИ ПОМОЩИ языка
  • ПОСРЕДСТВОМ языка

Пример полной фразы с одним из вариантов: “Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира С ПОМОЩЬЮ языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе.”

Мой выбор: С ПОМОЩЬЮ языка (один из вполне нормальных и разговорных вариантов).

Твой ответ: “для” — неверен по смыслу и по функции в этом контексте.

Хочешь, могу предложить ещё пару вариантов на выбор и коротко помоделировать, как они звучат в разных стилях (официальный, нейтральный, разговорный).

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.