Установите соответствие названиями между предложениями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Перед ненастьем горы задумывались, к ветру по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом. (Д. Н. Мамин-Сибиряк)Б) Познай, где свет, поймёшь, где тьма. (А. А. Блок)В) И искусство, выросшее в этой сегодняшней реальности, разве может не быть фантастическим? (Е. И. Замятин)Г) Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, ещё какие! (М. Ю. Лермонтов)Д) Не пропадёт ваш скорбный труд И дум высокое стремленье. (А. С. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) эпифора2) вопросно-ответная форма изложения3) антитеза4) метонимия5) литота6) риторический вопрос7) риторическое восклицание8) эпитет9) олицетворение

Давай разберёмся по-порядку и разъясним, почему так. Итог правильного соответствия (для viste из условия): - А) Перед ненастьем горы задумывались... — 9) олицетворение - Б) Познай, где свет, — поймёшь, где тьма — 3) антитеза - В) И искусство, выросшее в этой сегодняшней реальности, разве может не быть фантастическим? — 6) риторический вопрос - Г) Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, ещё какие! — 7) риторическое восклицание - Д) Не пропадёт ваш скорбный труд И дум высокое стремленье — 8) эпитет Соответственно весь ответ по цифрам: 93678. Почему твой ответ “О” неверен: - В задании нужно подбирать номера позиций из второго столбца (1–9) к каждой строке первого столбца (А–Д). Ответ “О” не даёт ни одного из чисел, поэтому неясно, какой именно вариант ты выбрал. К тому же правильные пары — именно перечисленные выше: А–9, Б–3, В–6, Г–7, Д–8. - Также стоит обратить внимание на правила определения устройств речи: - Олицетворение (элемент 9): приписывание живым качеств безжизненным предметам. В А горы “задумываются”, “окрашиваются”, “одеваются” и т. д. - Антитеза (3): противопоставление идей или понятий. В Б — свет и тьма как противоположные начала. - Риторический вопрос (6): вопрос, на который не ожидается ответ; в В вопрос звучит как не требующий ответа. - Риторическое восклицание (7): выражено восклицанием для усиления эмоции, как в Г. - Эпитет (8): характеристика предмета через художественное прилагательное, как в Д (“скорбный труд”, “высокое думы/стремленье”). Готов разобрать ещё подобные задания или разобрать конкретные нюансы по другим примерам. Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?