Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 октября 2025 09:51

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит математизация многих наук. (3)... не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между традиционными науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.

Ответ нейросети

28 октября 2025 09:51

Класс, давай разберёмся вместе!

Твой ответ: "Сей" Правильный ответ: "это"

Почему так:

  • Что за местоимение здесь нужно?

    • В третьем предложении после "(3)" нужна указательное местоимение, которое вводит объяснение и относится ко всему предыдущему тексту: продвижение знаний происходит именно в промежутках между традиционными науками. Такое слово обычно ставят в нейтральной форме, чтобы связать две части текста: "Это не случайно: ...".
    • "это" в современном русском языке как указательное местоимение часто выступает именно в роли связки и вводит следствие/объяснение. Здесь "Это не случайно" работает как обобщённое указание на всю идею, описанную в первых двух предложениях.
  • Почему не подходит "Сей"?

    • "Сей" — устаревшее/архаическое указательное местоимение. Оно употребляется редко и в современном тексте звучит неестественно, особенно без существительного после него (например, "сей факт"). В предложении "(3) сей не случайно" без существительного выглядит как ошибка стиля и грамматики.
    • Кроме того, смысловая функция здесь — связать идею из двух предыдущих предложений с последующим объяснением, что лучше выполняет нейтральное и распространённое "это".
  • Правило в целом:

    • Когда нужно указать на общую идею или факт, который уже был упомянут, и требуется вводное соединение перед объяснением, выбирают "это" как наиболее уместное указательное местоимение.
    • "Это" легко сочетается с конструкциями типа "Это не случайно: ..." и подходит в формальном/учебном стиле.

Как бы я предложил решить в таком задании обычно:

  • Определяем функцию слова: слово должно ссылаться на целую предшествующую часть текста и вводить объяснение.
  • Проверяем грамматику и стиль: в современном языке выбираем "это" (а не устаревшее "сей"), чтобы предложение звучало естественно и понятно.

Если хочешь, могу привести ещё подобные примеры или мини-упражнения на выбор указательных местоимений.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит математизация многих наук. (3)... не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между традиционными науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.
Класс, давай разберёмся вместе! Твой ответ: "Сей" Правильный ответ: "это" Почему так: - Что за местоимение здесь нужно? - В третьем предложении после "(3)" нужна указательное местоимение, которое вводит объяснение и относится ко всему предыдущему тексту: продвижение знаний происходит именно в промежутках между традиционными науками. Такое слово обычно ставят в нейтральной форме, чтобы связать две части текста: "Это не случайно: ...". - "это" в современном русском языке как указательное местоимение часто выступает именно в роли связки и вводит следствие/объяснение. Здесь "Это не случайно" работает как обобщённое указание на всю идею, описанную в первых двух предложениях. - Почему не подходит "Сей"? - "Сей" — устаревшее/архаическое указательное местоимение. Оно употребляется редко и в современном тексте звучит неестественно, особенно без существительного после него (например, "сей факт"). В предложении "(3) сей не случайно" без существительного выглядит как ошибка стиля и грамматики. - Кроме того, смысловая функция здесь — связать идею из двух предыдущих предложений с последующим объяснением, что лучше выполняет нейтральное и распространённое "это". - Правило в целом: - Когда нужно указать на общую идею или факт, который уже был упомянут, и требуется вводное соединение перед объяснением, выбирают "это" как наиболее уместное указательное местоимение. - "Это" легко сочетается с конструкциями типа "Это не случайно: ..." и подходит в формальном/учебном стиле. Как бы я предложил решить в таком задании обычно: - Определяем функцию слова: слово должно ссылаться на целую предшествующую часть текста и вводить объяснение. - Проверяем грамматику и стиль: в современном языке выбираем "это" (а не устаревшее "сей"), чтобы предложение звучало естественно и понятно. Если хочешь, могу привести ещё подобные примеры или мини-упражнения на выбор указательных местоимений. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.