Около задания выберите номер этапа Проранжируйте применение заданий в соответствии с этапами формирования функциональной математической грамотности. Использование различных способов определения математических понятия. Выберите опцию нет ответа Интерпретация решения математической задачи в контексте реальной ситуации. Выберите опцию нет ответа Использование различных единиц измерения и шкал для представления математических понятий, объектов и закономерностей. Выберите опцию нет ответа Выделение математических понятий, объектов и закономерностей, представленных в неявном виде. Выберите опцию нет ответа Сравнение различных способов определения математических понятий. Выберите опцию нет ответа

Ниже предлагаю ранжировать задачи по стадиям формирования функциональной математической грамотности. Предположу шкалу стадий 1–5 (с возрастанием сложности), где 2 — базовое применение в реальных ситуациях, 3 — представление через разные единицы/шкалы, 4 — выделение неявных понятий, 5 — сравнение разных способов определения понятий. - Интерпретация решения математической задачи в контексте реальной ситуации — Этап 2 Обоснование: это классическая задача применения математики в реальном контексте, способность перенести решение в жизненную ситуацию. - Использование различных единиц измерения и шкал для представления математических понятий, объектов и закономерностей — Этап 3 Обоснование: работа с разными единицами и шкалами требует формирования представления и репрезентации понятий в разных формутах. - Выделение математических понятий, объектов и закономерностей, представленных в неявном виде — Этап 4 Обоснование: идентификация скрытых или неявных математических связей требует более высокого уровня анализа и распознавания. - Сравнение различных способов определения математических понятий — Этап 5 Обоснование: анализ и сравнение альтернативных подходов является продвинутым уровнем критического мышления и обобщающим умением. Если нужна карта по другим версиям шкалы стадий или пояснение, могу адаптировать под конкретную методику вашего курса.