Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Английский язык 2. Тема теста: Types of information systems 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в…

Ниже тест по английскому языку на тему Types of information systems. Тип вопросов: Соотнесение. 6 вопросов. Ответы приведены после заданий.

Инструкция: слева приведены названия типов информационных систем (на английском). Справа — описания их функций (на английском). Запишите номер типа на левой колонке и соответствующую букву описания на правой колонке.

Левая колонка (Types of information systems)

1. Transaction Processing System (TPS)
2. Management Information System (MIS)
3. Decision Support System (DSS)
4. Executive Information System (EIS)
5. Knowledge Management System (KMS)
6. Enterprise Resource Planning (ERP) System

Правая колонка (Descriptions) A) Provides top executives with quick access to summarized internal and external information for strategic decisions. B) Processes a large volume of routine transactions and updates operational databases. C) Supports decision making by analyzing data and presenting alternatives to non-routine or semi-structured problems. D) Supplies managers with periodic summaries and exception reports to monitor and control operations. E) Supports organization-wide knowledge creation, storage, and sharing along with expertise. F) Integrates data from different departments to cover enterprise-wide planning and execution of core processes (finance, HR, manufacturing, etc.).

Ответы 1 - B 2 - D 3 - C 4 - A 5 - E 6 - F

Кратко оCorresponding концепциях (для учителя/самопроверки):

• TPS: фокус на обработке транзакций и оперативной деятельности.
• MIS: предоставление регулярных отчётов для среднего руководства.
• DSS: поддержка принятия неструктурированных/полуструктурированных решений через анализ «что если».
• EIS: доступ топ-менеджмента к стратегически значимой информации.
• KMS: управление знаниями и их распространение внутри организации.
• ERP: интеграция основных бизнес-процессов в рамках предприятия.