" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.   (1)Горная гряда…

Классно, давай разберёмся вместе. Твой ответ: 13457. Правильный ответ: 459.

Почему так, по шагам:

1. Что мы ищем

• Нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу пунктуации (то есть между однородными членами или между частями бессоюзного сложного предложения и т.д.). Затем записать номера таких предложений.

2. Разбор по пунктам

• (1) “Горная гряда Сихотэ-Алинь …, хребты и отроги … формировались …”

  • Здесь две части связываются запятой без союза. Это попытка оформить бессоюзное сложное предложение, но в таком случае обычно ставят точку с запятой, тире или союз, — простая запятая здесь считается неправильно. Таким образом (1) не является корректным примером правила однородных членов и не входит в искомую группу.

• (3) “В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон.”

  • Простое предложение без однородных членов и без запятой. Неподходяще к задаче про запятую по одному правилу.

• (4) “В их числе — Национальный парк „Анюйский“, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л. Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник.”

  • Здесь после вводной конструкции “В их числе” идёт перечень однородных членов (названия заповедников). Запятые между ними являются правилам разделения однородных членов в списке. Этот пример подходит под одно и то же правило.

• (5) “На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи.”

  • После двоеточия дан список однородных членов: два сочетания (амурский тигр и рысь) и (гималайский и бурый медведи). Между ними стоит запятая — то же самое правило разделения однородных членов в перечне. Этот пример тоже подходит.

• (7) “В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь.”

  • Здесь запятые используются для отделения приложения (пояснение к имени). Это другая пунктуационная ситуация, не та же тема однородных членов, поэтому не подходит к общей группе.

• (9) “Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.”

  • Здесь есть два составных сказуемых “удалось привлечь” и “сделать” (оба относятся к одному субъекту и образуют сложное сказуемое). Запятая отделяет части составного (бессоюзного) предложения или однородные сказуемые в составе одного сложного сказуемого. Это та же по сути группа применения запятой — разделение однородных членов (в данном случае — сказуемых). Значит (9) подходит.

Итого правильные номера: 4, 5, 9.

Почему твой ответ не совпал

• Ты включил 1 и 7, которые не соответствуют одной и той же группе правил, и исключил 9, который по смыслу относится к той же теме однородных членов, но в форме другого типа конструкции (бессоюзное/сложное предложение). А также 3 не участвует, потому что там нет запятой как примера правила.

Как решать такие задачи дальше

• Определи, какая функция запятой в каждом случае:
  • Разделение однородных членов (после вводных слов типа “в их числе”, перед перечислением и т.п.).
  • Разделение частей бессоюзного сложного предложения (две простые части без союзов).
  • Обособление приложений (пояснение к слову).
• Затем сопоставь примеры: если запятая относится к однородным членам — это разный вариант той же группы правил. Если запятая обособляет приложение — это другой тип правила и не подходит для единой группы.

Хочешь попробовать ещё таким образом разобрать ещё одну выборку или разобрать варианты по конкретным правилам подробнее?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.