В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики  1030 тонн. Взрыв был ужасен  башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)

Окей, давай разберёмся по-честному и по шагам. Твой ответ: 145. Правильный ответ: 15 (то есть 1 и 5). Значит, ты включил в ответ ещё и 4-й пункт, который не подходит. Почему именно 1 и 5 подходят, а 2, 3, 4 — не подходят (пояснение по каждому пункту): - 1) ПОПЫТКА. В тексте встречается словосочетание «попытке классификации молний Араго…» — здесь слово Попытка употреблено в значении «попытка, попытаться что-то сделать». Совпадение лексического значения: да, смысл «попытка» здесь соответствует слову в пункте 1. Поэтому 1 подходит. - 2) ВЛАСТЬ. В тексте употребляется фраза «… предупреждающие чью-то власть…» Это употребление связано с идеей власти как силы/авторитета. Слово «власть» в пункте 2 трактуется как «органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.» Это — скорее название самих органов власти (институты) во множественном числе. В тексте же речь идёт об абстрактной власти как власти, а не о конкретных органах, принявших решение. Поэтому смысл 2 считается не совпадающим с тем, как слово «власть» употреблено в тексте. 2 не подходит. - 3) ПЕЧАТЬ. В тексте встречается «восковая печать» (печать как штамп/печать на вещи) и упоминания, связанные со сцеплением слова «печать» с печатной отраслью не встречаются. Пункт 3 даёт значение печати как «напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело; работники печати; отзывы печати». Это значение относится к печати как к издательству и пресс-делу. В тексте же контекст — не издательская активность, а примеры свойств молнии; то есть смысл 3 не совпадает. 3 не подходит. - 4) СЛУЧАЙ. В тексте есть «случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб» — это действительно форма существительного «случай» во множественном числе. Однако данное значение в подпункте 4 даёт смысл «подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.» Это ближе к значению «ocasion/случай как возможность» (появился случай). Здесь же речь идёт о случаях как событиях (фактах), а не о конкретном «случае» как возможности. По авторскому замыслу задание оценивает именно лексическое значение в тексте; в тексте слово употребляется не в значении «ocasional повседневной возможности», а как факты событий. Поэтому 4 не подходит. Итого: правильный ответ — 1 и 5. Как решить такие задачи в будущем (быстрый подход): - Найди контекст, где встречается выделенное слово, и запомни его основное значение в этом контексте. - Сопоставь это значение со значениями в каждом пункте. Обращай внимание на оттенки: абстрактная «власть» vs. институты власти; «печать» как издательский смысл vs. «печать» как штамп; «случай» как событие vs. как возможность; «часть» как часть целого vs. другие смыслы. - Отметь только те пункты, где смысл в тексте совпадает с определением в пункте. - Если сомневаешься, приведи маленькую цитату из текста в пользу соответствия. Готов повторно попрактиковаться на ещё одном примере? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе помогло.