В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с.2) ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны.3) ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра.4) ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного.5) ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование).Текст:В творчестве К. В. Скворцова семантический компонент чувство глубокой привязанности к Родине складывается из нескольких смысловых планов. Во-первых, это сильное чувство, несущее страдание и муку, во-вторых, это глубокое, духовное чувство, и, наконец, это чувство, дающее счастье.Анализ языка поэта показал высокую частотность употребления слов со значением отвлечённой предметности, номинирующих чувство любви и связанные с ним переживания, ощущения, обозначающих состояния и отношения (отвлечённые существительные), слов со значением конкретной предметности, называющих субъект или объект чувства (конкретные существительные), обозначающих совокупность лиц (собирательные существительные). Они дают отвлечённое обозначение чувств, характеризуют психическое состояние и свойства человека, эмоции, отношения... использованию большой группы слов с категориальным значением действия (глаголы, причастия, деепричастия, отглагольные существительные), передающих чувство любви и сопровождающие её чувства, автору удаётся адекватно отразить действительность, её драматургию. Для отражения состояния человека и характеристики каких-либо действий используются слова с категориальным значением признака, состояния (прилагательные, причастия, наречия, слова категории состояния).В поэзии К. В. Скворцова довольно часто встречаются междометия категориальный класс слов, не обладающих номинативной функцией, но имеющих осознанное коллективом смысловое содержание, осмысленных как коллективные знаки выражения душевного состояния.(По Т. В. Соловьёвой)
Ответ нейросети
29 октября 2025 12:45
Классно, давай разберёмся вместе.
Что требуется:
В тексте выделено пять слов: СЛОВО, ПРИЗНАК, ПОЭЗИЯ, ФУНКЦИЯ, ЗНАК.
Нужно выбрать те варианты ответов, чьё лексическое значение совпадает с значением этого слова в тексте.
Ответ записываем номерами.
Разбор по каждому пункту:
СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с.
Значение в этом варианте трактуется как «публичное выступление, речь» (то есть как слово, означающее речь).
В тексте же слово СЛОВО употребляется в смысле лексической единицы языка, одной из категорий словарной лексики: «слова со значением отвлечённой предметности…», «номинирующих…» и т. п. Это обычное словарное значение слова СЛОВО как единицы языка.
Следовательно, пункт 1 не совпадает с употреблением в тексте. Неверно.
ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны.
В тексте встречаются формулировки типа «категориальным значением признака, состояния» и разговор про признаки как осязаемые и нефизические признаки состояний, характеристик. Это соответствует базовым значениям слова ПРИЗНАК как «показатель/признак/знак» (то, по чему можно узнать или определить что-либо; различительные признаки).
Значение 2-го варианта совпадает с употреблением в тексте. Верно.
ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра.
В тексте используется выражение «В поэзии К. В. Скворцова…» — то есть речь идёт о поэзии как области литературы.
Однако данное лексическое значение в варианте 3 трактует слово ПОЭЗИЯ как переносное значение «красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования» (то есть метафорическое/переносное употребление). Это не совпадает с тем, как именно слово ПОЭЗИЯ употребляется в тексте.
Значение 3 не совпадает с текстовым употреблением. Неверно.
ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного.
В тексте прямо упоминается «Функции существительного» и используется понятие функции в лексикологии/семантике (роль, значение и т. п.). Это соответствует данному значению слова ФУНКЦИЯ.
Значение 4 совпадает с употреблением в тексте. Верно.
ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание —з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование).
В тексте встречаются формулировки «знаки внимания», «молчание — знак согласия», «дурной знак (плохое предзнаменование)» — именно как примеры употребления слова ЗНАК в значении «знак, признак, знак предзнаменования».
Значение 5 совпадает с текстовым. Верно.
Итог:
Правильные номера: 2, 4, 5.
Ваш ответ был 45, то есть вы выбрали 4 и 5. Пропустили 2, и поэтому ответ неполный и неверный.
Коротко зачем: 2-й пункт действительно употреблён в тексте как признак/показатель, а 4-й и 5-й — как функции и знак соответственно. 1-й и 3-й не соответствуют смысловым вариантам в тексте.
Если хочешь, могу ещё подробнее разобрать, как определяется лексическое значение в контексте и почему именно каждое значение подходит или не подходит.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с.2) ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны.3) ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра.4) ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного.5) ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование).Текст:В творчестве К. В. Скворцова семантический компонент чувство глубокой привязанности к Родине складывается из нескольких смысловых планов. Во-первых, это сильное чувство, несущее страдание и муку, во-вторых, это глубокое, духовное чувство, и, наконец, это чувство, дающее счастье.Анализ языка поэта показал высокую частотность употребления слов со значением отвлечённой предметности, номинирующих чувство любви и связанные с ним переживания, ощущения, обозначающих состояния и отношения (отвлечённые существительные), слов со значением конкретной предметности, называющих субъект или объект чувства (конкретные существительные), обозначающих совокупность лиц (собирательные существительные). Они дают отвлечённое обозначение чувств, характеризуют психическое состояние и свойства человека, эмоции, отношения... использованию большой группы слов с категориальным значением действия (глаголы, причастия, деепричастия, отглагольные существительные), передающих чувство любви и сопровождающие её чувства, автору удаётся адекватно отразить действительность, её драматургию. Для отражения состояния человека и характеристики каких-либо действий используются слова с категориальным значением признака, состояния (прилагательные, причастия, наречия, слова категории состояния).В поэзии К. В. Скворцова довольно часто встречаются междометия категориальный класс слов, не обладающих номинативной функцией, но имеющих осознанное коллективом смысловое содержание, осмысленных как коллективные знаки выражения душевного состояния.(По Т. В. Соловьёвой)
Классно, давай разберёмся вместе.
Что требуется:
- В тексте выделено пять слов: СЛОВО, ПРИЗНАК, ПОЭЗИЯ, ФУНКЦИЯ, ЗНАК.
- Нужно выбрать те варианты ответов, чьё лексическое значение совпадает с значением этого слова в тексте.
- Ответ записываем номерами.
Разбор по каждому пункту:
1) СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с.
- Значение в этом варианте трактуется как «публичное выступление, речь» (то есть как слово, означающее речь).
- В тексте же слово СЛОВО употребляется в смысле лексической единицы языка, одной из категорий словарной лексики: «слова со значением отвлечённой предметности…», «номинирующих…» и т. п. Это обычное словарное значение слова СЛОВО как единицы языка.
- Следовательно, пункт 1 не совпадает с употреблением в тексте. Неверно.
2) ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны.
- В тексте встречаются формулировки типа «категориальным значением признака, состояния» и разговор про признаки как осязаемые и нефизические признаки состояний, характеристик. Это соответствует базовым значениям слова ПРИЗНАК как «показатель/признак/знак» (то, по чему можно узнать или определить что-либо; различительные признаки).
- Значение 2-го варианта совпадает с употреблением в тексте. Верно.
3) ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра.
- В тексте используется выражение «В поэзии К. В. Скворцова…» — то есть речь идёт о поэзии как области литературы.
- Однако данное лексическое значение в варианте 3 трактует слово ПОЭЗИЯ как переносное значение «красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования» (то есть метафорическое/переносное употребление). Это не совпадает с тем, как именно слово ПОЭЗИЯ употребляется в тексте.
- Значение 3 не совпадает с текстовым употреблением. Неверно.
4) ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного.
- В тексте прямо упоминается «Функции существительного» и используется понятие функции в лексикологии/семантике (роль, значение и т. п.). Это соответствует данному значению слова ФУНКЦИЯ.
- Значение 4 совпадает с употреблением в тексте. Верно.
5) ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание —з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование).
- В тексте встречаются формулировки «знаки внимания», «молчание — знак согласия», «дурной знак (плохое предзнаменование)» — именно как примеры употребления слова ЗНАК в значении «знак, признак, знак предзнаменования».
- Значение 5 совпадает с текстовым. Верно.
Итог:
- Правильные номера: 2, 4, 5.
Ваш ответ был 45, то есть вы выбрали 4 и 5. Пропустили 2, и поэтому ответ неполный и неверный.
Коротко зачем: 2-й пункт действительно употреблён в тексте как признак/показатель, а 4-й и 5-й — как функции и знак соответственно. 1-й и 3-й не соответствуют смысловым вариантам в тексте.
Если хочешь, могу ещё подробнее разобрать, как определяется лексическое значение в контексте и почему именно каждое значение подходит или не подходит.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.