Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 октября 2025 18:40

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.

Ответ нейросети

29 октября 2025 18:40

Привет! Давай разберёмся по делу.

Твоё решение: "К примеру"

Что правильно и почему:

  • Связка между предложениями (2) и (3) должна показывать вывод или итог из того, что сказано во втором предложении. Другими словами — это переход со значением «следовательно/таким образом/таким образом мы приходим к…».
  • Фраза "К примеру" означает «например» и вводит пример чего-либо. Здесь же нужна заключительная формулировка: какая ценность языка выражает собой то, что говорилось ранее. Поэтому "К примеру" не подходит как переход в третье предложение.

Правильные варианты вводной фразы для (3):

  • таким образом
  • таким образом
  • такимобразом
  • ТАКИМ ОБРАЗОМ И т. д. по смыслу: все они служат переходом к выводу: это ценность языка.

Коротко как правильно решить:

  • Определить связь между предложениями 2 и 3: переход к выводy/заключению.
  • Выбрать вводное словосочетание, означающее вывод: "так/таким образом" и т.п.
  • Вставить: "(3) Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка..."

Почему остальные варианты не подходят: они не выражают логический вывод, а вводят пример или добавляют информацию без связи с выводом.

Если хочешь, могу дать ещё аналогичные примеры, чтобы закрепить навык.

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я понял, как тебе такой разбор.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.
Привет! Давай разберёмся по делу. Твоё решение: "К примеру" Что правильно и почему: - Связка между предложениями (2) и (3) должна показывать вывод или итог из того, что сказано во втором предложении. Другими словами — это переход со значением «следовательно/таким образом/таким образом мы приходим к…». - Фраза "К примеру" означает «например» и вводит пример чего-либо. Здесь же нужна заключительная формулировка: какая ценность языка выражает собой то, что говорилось ранее. Поэтому "К примеру" не подходит как переход в третье предложение. Правильные варианты вводной фразы для (3): - таким образом - таким образом - такимобразом - ТАКИМ ОБРАЗОМ И т. д. по смыслу: все они служат переходом к выводу: это ценность языка. Коротко как правильно решить: - Определить связь между предложениями 2 и 3: переход к выводy/заключению. - Выбрать вводное словосочетание, означающее вывод: "так/таким образом" и т.п. - Вставить: "(3) Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка..." Почему остальные варианты не подходят: они не выражают логический вывод, а вводят пример или добавляют информацию без связи с выводом. Если хочешь, могу дать ещё аналогичные примеры, чтобы закрепить навык. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я понял, как тебе такой разбор.