"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Окей, давай разберёмся как одноклассники. Ты дал ответ 14, а правильный ответ — 16 и 61. Помогу понять, почему именно так.

Что ищем

• Нужно найти предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) по одному и тому же правилу пунктуации.
• То есть две (или более) части предложения разделены ровно по той же самой причине — вставной конструкцией, вставным оборотом, или обособленным кроме словом/предложением, которое стоит внутри основного предложения и можно убрать, не нарушив грамматику.

Правило, которое здесь объединяет 1 и 6

• В предложениях 1 и 6 запятые обособляют вставное предложение/вставку, т.е. элемент, который можно убрать, не нарушив грамматику, и который вносит дополнительную информацию.
  • 1. Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. Здесь между основными частями стоит вставная придаточная часть "как он сам выражался", отделённая двумя запятыми. Это вставка (изъяснительно-образный оборот) с союзом как, который добавляет пояснение к тому, что он познал.
  • 6. Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. Здесь вставка "говорил Герцен" отделена запятыми и является авторское замечание, вставленная фраза; это тоже вставное предложение.

Почему твой ответ 14 неверен

• Ты выбрал 1 и 4. Но 4 — это другое явление: здесь есть обособленное придаточное определительное "о которых свидетельствовали многие современники артиста", которое стоит внутри сложносочинённого предложения и разделено запятыми как обычное обособление придаточной части определения. Это не тот вид обособления, который встречается в 1 и 6.
• В 1 и 6 совпадает именно то, что речь идёт об inserts (вставках): вставное предложение/фраза, обособленная запятыми и не являющаяся основной синтаксической частью. Именно это «одинаковое правило» и задействовано в правильном решении.

Краткая проверка по всем предложениям (для ясности)

• 1. Обособленная вставка "как он сам выражался" между частями предложения. Подходит под обособление вставного придаточного/вставки.
• 2. "Внук и сын крепостного, он томился..." Это бессоюзное соединение двух частей как простая констатация, но здесь это не вставка внутри одной части предложения, а две части с запятой между — это другое по сути.
• 3. "Жизненный путь ... , а из этих семидесяти пяти лет ..." — запятая перед союзом "а" разделяет части сложносочинённого предложения.
• 4. "Первые годы службы ... , о которых свидетельствовали ..." — здесь придаточное определительное с запятыми, но это не вставка внутри основного предложения, а обычное определительное придаточное.
• 5. "Но мастерство год от года росло." — простое предложение, без вставок.
• 7. "Не зря его называли «не театралом на театре»." — кавычечная вставка, но это не вставка внутри основного предложения, а часть выражения в составе сказуемого, без обособления вставки по тому же правилу, что и 1/6.

Как решить по-честному:

• Пробуй определить вставку: можно ли убрать часть и сохранить грамматику и смысл?
• Если да и речь идёт о вставке, чаще всего это:
  • вставное придаточное предложение (обычно отделяется запятыми с обеих сторон) или
  • вставное предложение/придаточная конструкция, поясняющая основное, как в 6.
• Сравни: в 1 и 6 точно есть такие вставки; в остальных случаях другие конструкции пунктуации.

Итог

• Правильный ответ: 16, 61.
• Твой ответ: 14 — неверный, потому что 4 не соответствует той же самой вставочной схеме, которая в 1 и 6.

Готов разобрать любые конкретные детали по другим пунктам или привести ещё внутри-пояснения к каждому примеру. Хочешь, могу разобрать каждый номер по пунктам и проверить твой подход к ним?

Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, как тебе такой разбор.