Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)

Класс, давай разберёмся по шагам и спокойно сравним твоё решение с правильным. 1) Что нам нужно по задаче - Найти предложения, в которых тире ставится по одному и тому же правилу пунктуации. - Записать номера этих предложений. - Вариант решения: тексты 2 и 3 используют тире для обособления распространённого приложения. 2) Что говорит правильное решение - Правильные предложения: 2 и 3. - В обоих случаях тире обособляет распространённое приложение: - 2) лицейская лирика — первые опыты растущего гения … - 3) ранний раздел … — юношеская поэзия Пушкина, исполненная … 3) Как сравнить с твоим ответом - Ты дал: 236, т.е. включил(а) предложение 6. - Но по правилу обособления распространённого приложения предложение 6 не образует ту же конструкцию: здесь тире соединяет часть, которая больше выступает как пояснение к всей группе «Эти дружеские антологии, альбомы и тетради…» и далее идёт фраза «— широкая картина…», но это не распространённое приложение, а другое употребление тире (уточнение/пояснение к сути/итог). Поэтому 6 не относится к той же группе правил, что и 2 и 3. 4) Как правильно решить и почему именно 2 и 3 - Распространённое приложение — это приложение, которое уточняет или поясняет существительное и которое имеет свои зависимые слова. Оно часто стоит после тире и отделяется от основного члена предложения. - В предложениях 2 и 3 после тире следует именно распространённое приложение: - 2) лице́йская лири́ка — первые опыты растущего гения (пояснение, что это за лирика). - 3) ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная … - В 5 и 6 тире выполняют другие функции (изложение вывода/обобщение или другое двоение мысли), а не обособление распространённого приложения, поэтому они не попадают под ту же тему. Итог: - Правильные номера: 2 и 3. - Твоё решение 2, 3, 6 неверно из-за включения 6, потому что в нём тире не обособляет распространённое приложение как в примерах 2 и 3. Если хочешь, могу привести примеры другого типа тире и объяснить, чем они отличаются от обособления распространённого приложения, чтобы больше не путаться. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.