"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Привет! Разберём твой ответ и правильный вариант по шагам.

Что ты писал: 82476 Правильный вариант: 93478 Расшифровка: A → 9, B → 3, В → 4, Г → 7, Д → 8.

Разбор по каждому предложению:

A) Что ж ты жадно глядишь на дорогу (Н. Некрасов)

• Здесь употреблено «жадно» как образное выражение (образ действия), т. е. нарочно усиленное глаголом при глаголе «глядишь».
• По задаче это считается эпитетом, выраженным наречием. Поэтому A = 9.

B) Глупым правит краткий миг. Умный знает все из книг. Умный глупому — не пара. Умный — груз, а глупый — тара.

• Здесь прослеживается явное противопоставление понятий: глупый vs умный, груз vs тара. Это антитеза — stylistic противопоставление одной пары смыслов. Поэтому B = 3.

В) Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? (М. Лермонтов)

• Это риторический вопрос: спрашивает, но ответа не ждёт, смысл — подчеркнуть факт через вопросительную форму. Поэтому В = 4.

Г) У наших ушки на макушке, Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут. (Ф. И. Тютчев)

• Повторяющийся звук «у» создаёт звучание и ритм, т. н. ассонанс. Поэтому Г = 7.

Д) Душа людская — та же льдина И так же тает от лучей. (М. Цветаева)

• Здесь сравнение/переносное значение души с льдиной, то есть метафора: душа — это переносное образное сравнение, а не буквальная льдина. Поэтому Д = 8.

Итого правильная последовательность (A, B, В, Г, Д): 9, 3, 4, 7, 8, то есть 93478.

Где твоё решение ошиблось и как исправлять:

• Твой ответ 82476 назначает A как 8, B как 2, В как 4, Г как 7, Д как 6. Это не совпадает с разбором и неправильные категории по каждому пункту.
• Чтобы научиться правильно быстро решать: по каждому предложению сначала определить, какая стилістическая фигура здесь работает:
  • эпитет (часто через признак качества) — у нас здесь эпитет выражен наречием («жадно»);
  • антитеза — явное противопоставление значений (глупый vs умный, груз vs тара);
  • риторический вопрос — вопрос без ожидаемого ответа;
  • ассонанс — повторение гласных звуков;
  • метафора — переносное сопоставление без как бы слов «как» и т. п.
• Затем сверяешь полученное с названиями в втором столбце.

Хочешь ещё чуть попрактиковаться на подобных примерах? Могу подобрать пару-тройку заданий и мы вместе пройдём по шагам.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.