Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Полнейший Абьюзер 30 октября 2025 14:44

Реши номер 1,3,4

Ответ нейросети

30 октября 2025 14:44

Классно. Давай разберём задачи по номеру. Я дам подробные решения для частей 1 и 3, а по части 4 — попрошу уточнить текст (изображение разборчиво не очень), но сначала покажу примеры, как обычно заполняют такие упражнения.

  1. Часть 1. Fill in each gap with one of the words below. Список слов: scale, considerable, pollution, increasing, measures, achieve, similar, change, deal, dealt, causing, evident, realise

Текст (расшифровка и заполнение):

  1. Nowadays the world's population is increasing at a high rate.
  2. Management of natural resources on a global scale is already possible from a technical standpoint.
  3. The question is whether we can achieve success in environment protection.
  4. Many environmental issues can be dealt with on the level of the world community.
  5. That human activity directly affects the condition of the environment is evident to all.
  6. Rapid growth of industry is causing air and water pollution.
  7. Australia, South America and Africa occupy approximately the same range of latitudes and have similar habitats.
  8. Use of water and waste water production are (здесь нужна конкретная формулировка в оригинале; в таких упражнения чаще всего бывает: "causing" или "leading to" — например: "are causing damage to the environment") — в нашем списке слова для замены включают «pollution» и «change» и т. п., но с учётом контекста здесь обычно ставят глагол-причину: "are causing damage to the environment."
  9. Ecologists are trying to make us realise how we can change the situation for the better.
  10. They suggested steps to reduce carbon pollution.

Примечания к 1-й части:

  • Мы заполнили явные пропуски подходящими словами из списка.
  • Если в вашем варианте 8-й пункт звучит иначе (например, нужна формула “are causing damage to the environment” или “are leading to …”), используйте соответствующую форму и одно из допустимых слов: rapidly, increase и т. п. Но по контексту чаще всего именно "causing" и затем дополнение.
  1. Часть 3. Write sentences from the words in the given tense. Здесь задача: составить предложения, используя заданные слова в указанных временах.

Я дам пошаговое решение для четырёх примеров, как и в типичных задачах такого типа.

  1. I / read / this book / before / I / saw / film (Past Perfect Simple)
  • Правильное предложение: I had read this book before I saw the film.
  • Объяснение: Past Perfect Simple образуется с had + V3 (read). Это обозначает действие, завершившееся до другого прошлого действия (посмотреть фильм).
  1. While / he / take / pictures / his girlfriend / watch / him. (Past Continuous)
  • Правильное предложение: While he was taking pictures, his girlfriend was watching him.
  • Объяснение: Past Continuous образуется как was/were + V-ing. Обычно в таких предложениях два действия: одно прерывающееся (главное в простом времени) и другое длительное. Здесь оба действия в прошлом, одно из них (охhh) — длительное (taking pictures), другая часть — watching.
  • Простой вариант: While he was taking pictures, his girlfriend watched him. (Past Continuous для длительного действия, Past Simple для второго действия) — допустимая версия, но чаще встречается вариант с двумя процессами в форме Continuous.
  1. You / ever / be / to the Tretyakov Gallery? (Present Perfect Simple)
  • Правильное предложение: Have you ever been to the Tretyakov Gallery?
  • Объяснение: Present Perfect Simple образуется с have/has + V3. С вопросительной формой: Have you ever been…?
  1. They / write / an / essay / for two hours / when / the / bell / rang. (Past Perfect Continuous)
  • Правильное предложение: They had been writing an essay for two hours when the bell rang.
  • Объяснение: Past Perfect Continuous образуется как had + been + V-ing. Оно употребляется, чтобы показать длительность действия до момента в прошлом (когда зазвенел колокол).
  1. Часть 4. Fill in the gaps with the verbs in italics in Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Simple or Past Perfect Continuous. Use each verb once. Здесь важна точная форма пропусков и список глаголов: put, work, lose, sleep, start, build, climb, make, collect, happen, rain, plant (в скобках — италик). Обычно задача идёт так: в каждом пропуске нужно вставить соответствующую форму одного из глаголов в нужное время и только один раз использовать каждый глагол.

Чтобы точно решить 4-ю часть, мне нужен более разборчивый текст пропусков. Из картинки видны начало и часть списка глаголов, но конкретные места пропусков не читаются чётко. Могу дать пример того, как обычно заполняют такие задания на основе вашего списка:

  • Пример 1 (из списка put, start, rain и т. д.):
  1. When I left the house I took an umbrella because it started to rain.
  • Здесь глагол "start" стоит в форме Past Simple: started; глагол "rain" остаётся как часть выражения "to rain" (инфинитивный контекст после started).

  • Пример 2:

  1. He succeeded in his exams because he worked hard.
  • Здесь "worked" — Past Simple от work.

  • Пример 3:

  1. By the time we arrived, they had built a new bridge.
  • Здесь "built" — Past Participle в форме Past Perfect Simple (had built).

  • Пример 4:

  1. We had been climbing the hill for hours when it finally happened.
  • Здесь "climb" — Past Perfect Continuous (had been climbing).

  • Пример 5:

  1. The plant had started to grow after the rain.
  • Здесь "start" в форме Past Perfect Simple (“had started”); с дополнением "to grow" — инфинитив.

Чтобы сделать точное решение по вашей части 4, пришлите, пожалуйста, чёткую копию пропусков (или перепишите их текст). Тогда я дам полный список предложений, используя именно ваши места пропусков и все глаголы по списку, каждый раз в нужной форме.

Итого по вашему запросу:

  • 1-я часть: заполнены пропуски 1–7 (и ориентировочно 8–9 с учётом контекста). Если нужно, могу перепроверить 8–9 после того, как вы подтвердите точный текст.
  • 3-я часть: примеры решений для 4-х пунктов (Past Perfect Simple, Past Continuous, Present Perfect Simple, Past Perfect Continuous) — приведены выше с объяснениями.
  • 4-я часть: нужна более чёткая версия пропусков (скан/картинка покачественнее или перепечатка текста). Как только пришлёте — дам полный ответ по всем 4–м пунктам, используя приведённый вами набор глаголов.

Если хотите, могу сделать точно такие же решения под ваш текст: просто перешлите или прикрепите более чёткую фотографию частей 1, 3 и 4.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши номер 1,3,4
Классно. Давай разберём задачи по номеру. Я дам подробные решения для частей 1 и 3, а по части 4 — попрошу уточнить текст (изображение разборчиво не очень), но сначала покажу примеры, как обычно заполняют такие упражнения. 1) Часть 1. Fill in each gap with one of the words below. Список слов: scale, considerable, pollution, increasing, measures, achieve, similar, change, deal, dealt, causing, evident, realise Текст (расшифровка и заполнение): 1. Nowadays the world's population is increasing at a high rate. 2. Management of natural resources on a global scale is already possible from a technical standpoint. 3. The question is whether we can achieve success in environment protection. 4. Many environmental issues can be dealt with on the level of the world community. 5. That human activity directly affects the condition of the environment is evident to all. 6. Rapid growth of industry is causing air and water pollution. 7. Australia, South America and Africa occupy approximately the same range of latitudes and have similar habitats. 8. Use of water and waste water production are (здесь нужна конкретная формулировка в оригинале; в таких упражнения чаще всего бывает: "causing" или "leading to" — например: "are causing damage to the environment") — в нашем списке слова для замены включают «pollution» и «change» и т. п., но с учётом контекста здесь обычно ставят глагол-причину: "are causing damage to the environment." 9. Ecologists are trying to make us realise how we can change the situation for the better. 10. They suggested steps to reduce carbon pollution. Примечания к 1-й части: - Мы заполнили явные пропуски подходящими словами из списка. - Если в вашем варианте 8-й пункт звучит иначе (например, нужна формула “are causing damage to the environment” или “are leading to …”), используйте соответствующую форму и одно из допустимых слов: rapidly, increase и т. п. Но по контексту чаще всего именно "causing" и затем дополнение. 2) Часть 3. Write sentences from the words in the given tense. Здесь задача: составить предложения, используя заданные слова в указанных временах. Я дам пошаговое решение для четырёх примеров, как и в типичных задачах такого типа. 1) I / read / this book / before / I / saw / film (Past Perfect Simple) - Правильное предложение: I had read this book before I saw the film. - Объяснение: Past Perfect Simple образуется с had + V3 (read). Это обозначает действие, завершившееся до другого прошлого действия (посмотреть фильм). 2) While / he / take / pictures / his girlfriend / watch / him. (Past Continuous) - Правильное предложение: While he was taking pictures, his girlfriend was watching him. - Объяснение: Past Continuous образуется как was/were + V-ing. Обычно в таких предложениях два действия: одно прерывающееся (главное в простом времени) и другое длительное. Здесь оба действия в прошлом, одно из них (охhh) — длительное (taking pictures), другая часть — watching. - Простой вариант: While he was taking pictures, his girlfriend watched him. (Past Continuous для длительного действия, Past Simple для второго действия) — допустимая версия, но чаще встречается вариант с двумя процессами в форме Continuous. 3) You / ever / be / to the Tretyakov Gallery? (Present Perfect Simple) - Правильное предложение: Have you ever been to the Tretyakov Gallery? - Объяснение: Present Perfect Simple образуется с have/has + V3. С вопросительной формой: Have you ever been…? 4) They / write / an / essay / for two hours / when / the / bell / rang. (Past Perfect Continuous) - Правильное предложение: They had been writing an essay for two hours when the bell rang. - Объяснение: Past Perfect Continuous образуется как had + been + V-ing. Оно употребляется, чтобы показать длительность действия до момента в прошлом (когда зазвенел колокол). 3) Часть 4. Fill in the gaps with the verbs in italics in Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Simple or Past Perfect Continuous. Use each verb once. Здесь важна точная форма пропусков и список глаголов: put, work, lose, sleep, start, build, climb, make, collect, happen, rain, plant (в скобках — италик). Обычно задача идёт так: в каждом пропуске нужно вставить соответствующую форму одного из глаголов в нужное время и только один раз использовать каждый глагол. Чтобы точно решить 4-ю часть, мне нужен более разборчивый текст пропусков. Из картинки видны начало и часть списка глаголов, но конкретные места пропусков не читаются чётко. Могу дать пример того, как обычно заполняют такие задания на основе вашего списка: - Пример 1 (из списка put, start, rain и т. д.): 1) When I left the house I took an umbrella because it started to rain. - Здесь глагол "start" стоит в форме Past Simple: started; глагол "rain" остаётся как часть выражения "to rain" (инфинитивный контекст после started). - Пример 2: 2) He succeeded in his exams because he worked hard. - Здесь "worked" — Past Simple от work. - Пример 3: 3) By the time we arrived, they had built a new bridge. - Здесь "built" — Past Participle в форме Past Perfect Simple (had built). - Пример 4: 4) We had been climbing the hill for hours when it finally happened. - Здесь "climb" — Past Perfect Continuous (had been climbing). - Пример 5: 5) The plant had started to grow after the rain. - Здесь "start" в форме Past Perfect Simple (“had started”); с дополнением "to grow" — инфинитив. Чтобы сделать точное решение по вашей части 4, пришлите, пожалуйста, чёткую копию пропусков (или перепишите их текст). Тогда я дам полный список предложений, используя именно ваши места пропусков и все глаголы по списку, каждый раз в нужной форме. Итого по вашему запросу: - 1-я часть: заполнены пропуски 1–7 (и ориентировочно 8–9 с учётом контекста). Если нужно, могу перепроверить 8–9 после того, как вы подтвердите точный текст. - 3-я часть: примеры решений для 4-х пунктов (Past Perfect Simple, Past Continuous, Present Perfect Simple, Past Perfect Continuous) — приведены выше с объяснениями. - 4-я часть: нужна более чёткая версия пропусков (скан/картинка покачественнее или перепечатка текста). Как только пришлёте — дам полный ответ по всем 4–м пунктам, используя приведённый вами набор глаголов. Если хотите, могу сделать точно такие же решения под ваш текст: просто перешлите или прикрепите более чёткую фотографию частей 1, 3 и 4.