Класс, разбор включаем!
Что нужно было сделать
- В пропуск(1) в начале предложения поставить вводное слово, которое вводило пример того, как произносятся звуки в древности и современные слова.
Твой ответ и правильная идея
- Твоя установка: ответил буквой «З». Это не вводное слово и не соответствует смыслу задания. Поэтому он неверный.
Почему выбранные правильные варианты подходят
- Возможные вводные слова/выражения: например, к примеру, в частности. Они вводят пример и корректно ставятся после тире/двоеточия и перед перечислением примеров:
- например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит» …
- к примеру, в словах …
- в частности, в словах …
Как правильно решить на практике
- Определи функцию слова: здесь нужен вводной элемент, который вводит примеры (как звучат звуки в примере).
- Вставь одно из допустимых вводных слов/выражений сразу после тире и постав запятую: — например, в словах …
- Варианты «например», «к примеру», «в частности» — все допустимы; выбор зависит от нюанса, но в данном контексте любое из этих оборотов корректно.
Пример корректного варианта (1) Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях.
Небольшой итог
- Правильный ответ: например; к примеру; в частности (любое из них).
- Твой ответ: З — неверно, так как это не вводное слово.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.