Задача Задача №3487896
А
А
"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин: Уровень Пример Клеточный Строение прокариот ? Луг как…
Запрос пользователя
"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин: Уровень Пример Клеточный Строение прокариот ? Луг как место обитания Капустной белянки "
Класс, давай разберёмся по шагам.
- Что дано и что нужно дописать
- Уровень: Клеточный. Пример: Строение прокариот. Это соответствует клеточному уровню.
- Следующий пустой уровень: ? и пример «Луг как место обитания Капустной белянки».
- Последний комментарий к правильному ответу говорит, что этот пример описывает экосистему (биогеоценоз).
- Правильный ответ и почему именно так
- Правильный заполнитель: экосистемный, или биогеоценотический.
- Почему так: луг — это не только набор видов (капустная белянка и другие организмы), но и взаимодействие живых организмов с неживой средой (почва, свет, вода, климат). Совокупность этих биотических и абиотических компонентов образует экосистему (биогеоценоз). Поэтому уровень организации — экосистемный (биогеоценотический).
- Почему ваш ответ неверен
- Ваш ответ: популяционно-видовой.
- Этот уровень относится к более узким объединениям: популяции и/или виды внутри конкретной среды. Он не предусматривает учет взаимодействия между живой частью и абиотической средой, что и является сутью экосистемы.
- Задача же даёт именно пример, где важна связка «живая и неживая» компоненты луга, т.е. экосистема. Именно поэтому правильный ответ — экосистемный (биогеоценотический).
Итог: пустая ячейка должна быть заполнена словом «экосистемный» (или «биогеоценотический»).
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
