" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Давай разберёмся по делу.
Что было неправильно in твоём ответе
- Твой ответ: «И».
- Это неправильная часть речи здесь. «И» — это союз, а в задании ищут ограничительно-выделительную частицу, которая стоит перед словом «бактерии» и подчёркивает, что именно это действие заметно или единственно имеет значение.
Почему нужен именно этот тип частицы
- В втором предложении говорится: фокус тут в другом: хотя шипики деформируют клетки, но на части их не рвут — просто бактерии перестают делиться, в них повышается уровень О2-форм и т.д. Здесь нужна частица, которая ограничивает/выделяет смысл сказанного, перед словом «бактерии» или по всему сказу: «просто», «только», «лишь», «исключительно» — чтобы подчеркнуть, что именно это является эффектом и ни с чем другим не путать.
Правильный ответ
- Разрешённые варианты для пропуска: простo, только, лишь, исключительно. То есть в (2) можно вставить любую из следующих частиц:
- просто бактерии перестают делиться
- только бактерии перестают делиться
- лишь бактерии перестают делиться
- исключительно бактерии перестают делиться
Сама задача ожидает именно такую ограничительно-выделительную частицу. Самый естественный выбор — «просто». Но любые из перечисленных тоже корректны с точки зрения смысла.
Как выбрать правильно на экзамене
- Подумай, что после «но на части их не рвут» идёт указание на характер эффекта. Частица должна подчеркнуть, что именно это — главный и простой факт, без добавления других смыслов. В контексте вариативности допустимы все перечисленные.
Итого:
- Твой ответ неверен.
- Правильный выбор — просто (или любой из: просто, только, лишь, исключительно).
Оценки твоего ответа: лайк/дизлайк?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
