Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 ноября 2025 21:18

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Ответ нейросети

02 ноября 2025 21:18

Класс, давай разберёмся по шагам и чётко покажем, почему правильный ответ 1 и 6, а твой вариант 1,4,6 не подходит.

Что ищем

  • Нужно найти предложения, где запятая(-ые) ставится(-ятся) по одному и тому же правилу пунктуации.
  • В данном списке два примера явно выделяют вставные элементы с помощью запятых: в 1 и в 6. Остальные примеры используют другие пунктуационные приёмы (определительные придаточные, союзные связи, авторские ремарки и т.д.), но не тот же самый кадр.

Разбор по пунктам (когда и почему запятые обособляют вставку)

  1. Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
  • Здесь между частями стоит придаточное предложение со значением содержания/образа действия: «как он сам выражался». Оно отделено запятыми с обеих сторон и вставлено между основными частями. Это обособление придаточного предложения, которое вставлено внутри сложного предложения.
  1. Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.
  • Неправильное построение: здесь две части соединены без нужного союза, после «крепостного» стоит запятая перед местоимением «он», что создает некорректное разделение двух простых предложений. Это не тот же тип обособления, что в 1 и 6. Поэтому 2 не подходит под общий признак.
  1. Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.
  • Это простое сложное предложение с сочинительным союзом «а» между двумя частями. Здесь запятая нужна по правилу разделения частей сложного предложения, но это не тот же тип обособления, что в 1 и 6.
  1. Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести.
  • Здесь есть придаточное определительное «о которых свидетельствовали многие современники артиста», оно обособлено запятыми как определительное придаточное после определяемого слова. Это другой пунктуационный прием, не тот же самый, что в 1 и 6.
  1. Но мастерство год от года росло.
  • Без запятых. Здесь нет вставной конструкции.
  1. Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
  • Здесь вставлено авторское замечание: «говорил Герцен» между частями, обособлено запятыми. Это именно вставная конструкция/авторская ремарка. Функция та же — выделение вставки запятыми.
  1. Не зря его называли «не театралом на театре».
  • Без запятых; здесь иное построение.

Итого правило, которое применяется в 1 и 6:

  • Это обособление вставной части — либо придаточного предложения (1: придаточное со союзом «как»), либо вставного авторского замечания (6: «говорил Герцен»). Оба случая обособляются запятыми и образуют одну общую категорию — вставная конструкция, отделённая запятыми.

Правильный ответ задачи: 1 и 6 (то есть числа 16 и 61).

Как сравнить с твоим ответом

  • Твой ответ: 146. Ты включил 4-й пункт, который по сути содержит определительное придаточное предложение, обособление которого — другой тип пунктуации — и не совпадает по правилу с 1 и 6. Поэтому 4 не подходит к единому правилу, которое применимо к 1 и 6.
  • Правильный набор: 1 и 6 (цифры 1 и 6; записи — 16 или 61).

Если хочешь, могу ещё разобрать каждое предложение более подробно, показать схему постановки запятых и привести похожие примеры. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, что объяснение понятно.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Класс, давай разберёмся по шагам и чётко покажем, почему правильный ответ 1 и 6, а твой вариант 1,4,6 не подходит. Что ищем - Нужно найти предложения, где запятая(-ые) ставится(-ятся) по одному и тому же правилу пунктуации. - В данном списке два примера явно выделяют вставные элементы с помощью запятых: в 1 и в 6. Остальные примеры используют другие пунктуационные приёмы (определительные придаточные, союзные связи, авторские ремарки и т.д.), но не тот же самый кадр. Разбор по пунктам (когда и почему запятые обособляют вставку) 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Здесь между частями стоит придаточное предложение со значением содержания/образа действия: «как он сам выражался». Оно отделено запятыми с обеих сторон и вставлено между основными частями. Это обособление придаточного предложения, которое вставлено внутри сложного предложения. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. - Неправильное построение: здесь две части соединены без нужного союза, после «крепостного» стоит запятая перед местоимением «он», что создает некорректное разделение двух простых предложений. Это не тот же тип обособления, что в 1 и 6. Поэтому 2 не подходит под общий признак. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. - Это простое сложное предложение с сочинительным союзом «а» между двумя частями. Здесь запятая нужна по правилу разделения частей сложного предложения, но это не тот же тип обособления, что в 1 и 6. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. - Здесь есть придаточное определительное «о которых свидетельствовали многие современники артиста», оно обособлено запятыми как определительное придаточное после определяемого слова. Это другой пунктуационный прием, не тот же самый, что в 1 и 6. 5) Но мастерство год от года росло. - Без запятых. Здесь нет вставной конструкции. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Здесь вставлено авторское замечание: «говорил Герцен» между частями, обособлено запятыми. Это именно вставная конструкция/авторская ремарка. Функция та же — выделение вставки запятыми. 7) Не зря его называли «не театралом на театре». - Без запятых; здесь иное построение. Итого правило, которое применяется в 1 и 6: - Это обособление вставной части — либо придаточного предложения (1: придаточное со союзом «как»), либо вставного авторского замечания (6: «говорил Герцен»). Оба случая обособляются запятыми и образуют одну общую категорию — вставная конструкция, отделённая запятыми. Правильный ответ задачи: 1 и 6 (то есть числа 16 и 61). Как сравнить с твоим ответом - Твой ответ: 146. Ты включил 4-й пункт, который по сути содержит определительное придаточное предложение, обособление которого — другой тип пунктуации — и не совпадает по правилу с 1 и 6. Поэтому 4 не подходит к единому правилу, которое применимо к 1 и 6. - Правильный набор: 1 и 6 (цифры 1 и 6; записи — 16 или 61). Если хочешь, могу ещё разобрать каждое предложение более подробно, показать схему постановки запятых и привести похожие примеры. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, что объяснение понятно.