По какому правилу ставятся запиты в предложении 1 и 6 Найдите предложения, в которых тиреставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.(1)Вы живёте в такой местности, где на реке есть мельница и пруд, - спешите туда: там найдёте вы самое разнообразное уженье и приволье в выборе места. (2)Вид пруда и мельницы, стук её снастей, шум падающей воды - всё приводит в тихое и сладкое волнение душу старого рыбака. (3)Чем-то дорогим глядят воды и водяные травы, шумят вертящиеся колёса, дрожит мельничный амбар и пенятся кипящие под ним волны! (4)Кустами обросшая плотина, дорожки, протоптанные прохожими, переходы через воду из жёрдочек - всё говорит о чём-то давно знакомом, близком сердцу. (5)Около мельницы во все времена года, во всякую пору дня охотник найдёт и достанет рыбу. (6)В раннюю весну, в позднюю осень, в дурную погоду она держится больше в материке, в верховьях пруда; в тёплое время - гуляет в травах и камышах; в холодное ненастье - жмётся по течению материка к тёплой навозной плотине. (7)Но особенно любит она держаться в ямах, под спусками вешняка или под водными колёсами.(по С. Т. Аксакову)

Крупная идея правила (для запитей): - Тире между частями бессоюзного сложного предложения ставится, когда вторая часть дает следствие/вывод по первой (или присоединяет резкое пояснение/побуждение к действию). То есть тире показывает связь «первая часть — следствие/призыв во второй». Применим к данному тексту. В предложениях 1, 2, 4 и 6 тире используется именно как разделение двух частей, где вторая часть относится к первой как следствие или продолжение мысли (в 6 — дополнительная конструкция с опущенным подлежащим). - (1) Вы живёте в такой местности,... — спешите туда: там найдёте вы самое разнообразное уженье и приволье в выборе места. Обоснование: вторая часть даёт побуждение к действию вслед за описанием условия. - (2) Вид пруда и мельницы, стук её снастей, шум падающей воды — всё приводит в тихое и сладкое волнение душу старого рыбака. Обоснование: перечисление объектов вызывает итог/следствие — «всё приводит…». - (4) Кустами обросшая плотина, дорожки, протоптанные прохожими, переходы через воду из жёрдочек — всё говорит о чём-то давно знакомом, близком сердцу. Обоснование: вывод/итог по всему перечисленному. - (6) В раннюю весну, в позднюю осень, в дурную погоду она держится больше в материке, в верховьях пруда; в тёплое время — гуляет в травах и камышах; в холодное ненастье — жмётся по течению материка к тёплой навозной плотине. Обоснование: здесь второй фрагмент с той же темой дополняет описание (включает повторное утверждение с другим временным ракурсом); тире связывает части с тем же подлежащим, которое опущено. Ответ на задачу: предложения, в которых тире ставится по одному и тому же правилу (как разделение двух частей бессоюзного сложного предложения, где вторая часть — следствие/побуждение/итог по первой): - 1, 2, 4, 6 Замечание на 6: здесь тире перед сказуемым образует эллиптическую конструкцию (подлежащее опущено; подразумевается тот же субъект, что и в начале предложения). Это тоже вариант применения правила связи частей бессоюзного сложного предложения тире.