Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 ноября 2025 13:00

География 6 класс День из жизни гляциолога" Вы – гляциолог, отправляющийся в экспедицию на ледник.а) Какое снаряжение вам понадобится? Перечислите минимум 5 предметов:1.2.3.4.5.б) Придумайте одну исследовательскую задачу, которую вы бы хотели решить, изучаяледник

Ответ нейросети

04 ноября 2025 13:00

а) Снаряжение (минимум 5 предметов)

  1. Шлем
  2. Ледоруб
  3. Кремпоны (кошки)
  4. Верёвка для страховки
  5. Карабины

б) Исследовательская задача Задача: определить, как скорость таяния ледника зависит от солнечного света.

План действий (упрощённо, для школьной работы):

  • выбрать 3–4 участка на леднике: ярко освещённый солнцем, полутень и тень.
  • в течение нескольких недель (или месяцев) регулярно измерять толщину льда в этих точках с помощью линейки или другого безопасного прибора.
  • записывать данные: дата, место, толщина льда; также фиксировать температуру воздуха и уровень солнечного света (по возможности — яркость или время пребывания на солнце).
  • по итогам сравнить, как меняется толщина на разных участках; построить простой график.
  • сделать вывод: какие факторы оказывают на таяние льда наибольшее влияние (например, прямое солнечное излучение).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

География 6 класс День из жизни гляциолога" Вы – гляциолог, отправляющийся в экспедицию на ледник.а) Какое снаряжение вам понадобится? Перечислите минимум 5 предметов:1.2.3.4.5.б) Придумайте одну исследовательскую задачу, которую вы бы хотели решить, изучаяледник
а) Снаряжение (минимум 5 предметов) 1. Шлем 2. Ледоруб 3. Кремпоны (кошки) 4. Верёвка для страховки 5. Карабины б) Исследовательская задача Задача: определить, как скорость таяния ледника зависит от солнечного света. План действий (упрощённо, для школьной работы): - выбрать 3–4 участка на леднике: ярко освещённый солнцем, полутень и тень. - в течение нескольких недель (или месяцев) регулярно измерять толщину льда в этих точках с помощью линейки или другого безопасного прибора. - записывать данные: дата, место, толщина льда; также фиксировать температуру воздуха и уровень солнечного света (по возможности — яркость или время пребывания на солнце). - по итогам сравнить, как меняется толщина на разных участках; построить простой график. - сделать вывод: какие факторы оказывают на таяние льда наибольшее влияние (например, прямое солнечное излучение).