Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 ноября 2025 13:02

География 6 класс День из жизни гляциолога" Вы – гляциолог, отправляющийся в экспедицию на ледник.а) Какое снаряжение вам понадобится? Перечислите минимум 5 предметов:1.2.3.4.5.б) Придумайте одну исследовательскую задачу, которую вы бы хотели решить

Ответ нейросети

04 ноября 2025 13:02

а) Снаряжение (пример минимум 5 предметов)

  1. Ледоруб
  2. Кошки (ледовые крепления)
  3. Страховочная верёвка и карабины
  4. Шлем
  5. Аптечка первой помощи

б) Исследовательская задача Задача: выяснить, как скорость таяния ледника зависит от солнечного света и температуры воздуха, и какие участки тают быстрее (у края, в центре или на склоне). План: выбрать 2–3 участка, регулярно измерять толщину льда и фиксировать температуру воздуха и яркость света; сравнить динамику таяния между участками.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

География 6 класс День из жизни гляциолога" Вы – гляциолог, отправляющийся в экспедицию на ледник.а) Какое снаряжение вам понадобится? Перечислите минимум 5 предметов:1.2.3.4.5.б) Придумайте одну исследовательскую задачу, которую вы бы хотели решить
а) Снаряжение (пример минимум 5 предметов) 1. Ледоруб 2. Кошки (ледовые крепления) 3. Страховочная верёвка и карабины 4. Шлем 5. Аптечка первой помощи б) Исследовательская задача Задача: выяснить, как скорость таяния ледника зависит от солнечного света и температуры воздуха, и какие участки тают быстрее (у края, в центре или на склоне). План: выбрать 2–3 участка, регулярно измерять толщину льда и фиксировать температуру воздуха и яркость света; сравнить динамику таяния между участками.