Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Разберёмся по шагам и разложим всё по полочкам. 1) Что задача просит - Нужно установить соответствие между типами ошибок и предложениями, где они допущены. - По буквам A, B, V, G, D определить, какое предложение (1–9) к каждой ошибке относится. - Ты дал ответ: 34572. Правильный ответ: 54782. То есть только B и D совпали, остальные неверные. 2) Сопоставление по правильному решению - А -> 5 - Б -> 4 - В -> 7 - Г -> 8 - Д -> 2 3) Разбор твоего решения и почему оно не подходит - А: твой выбор 3, правильный 5. Объяснение: ошибка А — «ошибка в построении предложения с однородными членами». В предложении 5 говорится о смешении двух конструкций: существительного/объекта и придаточного предложения, которые должны быть оформлены как однородные придаточные: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будут (или: не будут)» — это две придаточные части, а не сочетание существительного и придаточного. Корректировка: предложить два придаточных («о том, что…» и «что…») или два существительных, но не смешивать по-разному. - Б: твой выбор 4, правильный 4. Это совпадает. Обоснование у тебя верное: подлежащее «те из учеников» требует сказуемого во множественном числе: «справятся». - В: твой выбор 5, правильный 7. Объяснение: здесь речь о неправильном построении с косвенной речью. В предложении 7 нужно сохранить местоимение и форму глагола в согласовании с тем, что передаётся (кто именно), и привести форму так, чтобы сохранить связность. Правильное исправление: «Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» - Г: твой выбор 7, правильный 8. Объяснение: нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм в составе серии целевых придаточных с «чтобы» (послушать, прикоснуться, поделиться). Следует привести все действия в согласованном виде: выбрать один вид/время. Корректная версия: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Здесь все придаточные соответствуют по виду и времени. - Д: твой выбор 2, правильный 2. Совпало. Обоснование: ошибка в употреблении числительного с существительным «часы» и слова «штук»; правильно без «штук»: «двое часов» (или «два часа» в зависимости от контекста). 4) Кратко, как решать такие задания - Распознаём тип ошибки: - А: построение с однородными членами — однородные члены должны быть одного типа/плана; смешение существительных с придаточными — ошибка. - Б: согласование подлежащего и сказуемого — число сказуемого должно соответствовать числу подлежащего. - В: косвенная речь — местоимения и формы глаголов в составе придаточных должны сохранять грамматическую связность с исходной речь. - Г: видовременная соотнесённость — одновременность/последовательность действий в придаточных с «чтобы» должна сохраняться по виду и времени. - Д: имя числительное — правильная форма счёта и отсутствие лишних слов вроде «штук» для данного контекста. - Для каждого пункта подставляешь правильное предложение и проверяешь согласование по правилу. 5) Итог - Правильная карта: А = 5, Б = 4, В = 7, Г = 8, Д = 2. - Твой ответ: 3 4 5 7 2 Отличия: А и В и Г отличаются от верной расстановки; Б и Д совпали. Если хочешь, могу ещё зафиксировать правила на коротких примерах или дать аналогичные задания для закрепления. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько полезен такой разбор.