Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 ноября 2025 08:53

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: Заработная плата и стимулирование труда.Занятость и безработица 3. Класс учеников: 8 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

05 ноября 2025 08:53

Ниже представлен тест по обществознанию для 8 класса на тему: «Заработная плата и стимулирование труда. Занятость и безработица». Тип вопросов — единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. Для каждого вопроса выберите один правильный вариант.

  1. Что такое заработная плата?
  • A) сумма денег, которую работник получает за труд
  • B) стоимость товара
  • C) налог
  • D) пенсия Ответ: A
  1. Какие виды оплаты труда существуют в организациях?
  • A) повременная, сдельная, оклад
  • B) поощрения, наказания, премии
  • C) временная, постоянная, бонус
  • D) ночная, дневная, вечерняя Ответ: A
  1. Что такое минимальная заработная плата?
  • A) сумма, которую работодатель обязан платить не ниже установленного закона
  • B) средняя оплата труда по отрасли
  • C) премия за работу
  • D) оплата сверхурочных Ответ: A
  1. Что такое стимулы труда?
  • A) дополнительные выплаты и условия, повышающие мотивацию
  • B) штрафы за простои
  • C) отпуск по уходу за больным
  • D) сверхурочная работа без оплаты Ответ: A
  1. Приведите пример стимула труда.
  • A) премия за качество, надбавка за стаж, оплата обучения
  • B) штраф за нарушение технологий
  • C) сокращение рабочего времени
  • D) увольнение Ответ: A
  1. Занятость — это...
  • A) наличие работы у граждан, которые её ищут
  • B) безработица
  • C) только государственная служба
  • D) только частная фирма Ответ: A
  1. Безработица — это...
  • A) отсутствие работы у людей, ищущих работу
  • B) отсутствие денег
  • C) отсутствие вакансий, но не ищущих работу
  • D) экономическое процветание Ответ: A
  1. Какие существуют виды безработицы?
  • A) фрикционная, структурная, циклическая, сезонная
  • B) политическая, техническая, экономическая
  • C) постоянная, временная, сезонная
  • D) дневная, ночная, сменная Ответ: A
  1. Как государство может снизить безработицу?
  • A) создавать рабочие места, обучать кадры, поддерживать предпринимателей
  • B) увеличивать налоги на зарплаты
  • C) сокращать бюджеты на образование
  • D) повышать пенсионный возраст Ответ: A
  1. Как соотносятся занятость и экономическое развитие?
  • A) высокий уровень занятости обычно сопровождает устойчивое экономическое развитие
  • B) занятость не влияет на экономику
  • C) безработица помогает экономическому развитию
  • D) занятость только мешает бизнесу Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить объяснения к ответам или приготовить вариант с несколькими уровнями сложности.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: Заработная плата и стимулирование труда.Занятость и безработица 3. Класс учеников: 8 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже представлен тест по обществознанию для 8 класса на тему: «Заработная плата и стимулирование труда. Занятость и безработица». Тип вопросов — единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. Для каждого вопроса выберите один правильный вариант. 1. Что такое заработная плата? - A) сумма денег, которую работник получает за труд - B) стоимость товара - C) налог - D) пенсия Ответ: A 2. Какие виды оплаты труда существуют в организациях? - A) повременная, сдельная, оклад - B) поощрения, наказания, премии - C) временная, постоянная, бонус - D) ночная, дневная, вечерняя Ответ: A 3. Что такое минимальная заработная плата? - A) сумма, которую работодатель обязан платить не ниже установленного закона - B) средняя оплата труда по отрасли - C) премия за работу - D) оплата сверхурочных Ответ: A 4. Что такое стимулы труда? - A) дополнительные выплаты и условия, повышающие мотивацию - B) штрафы за простои - C) отпуск по уходу за больным - D) сверхурочная работа без оплаты Ответ: A 5. Приведите пример стимула труда. - A) премия за качество, надбавка за стаж, оплата обучения - B) штраф за нарушение технологий - C) сокращение рабочего времени - D) увольнение Ответ: A 6. Занятость — это... - A) наличие работы у граждан, которые её ищут - B) безработица - C) только государственная служба - D) только частная фирма Ответ: A 7. Безработица — это... - A) отсутствие работы у людей, ищущих работу - B) отсутствие денег - C) отсутствие вакансий, но не ищущих работу - D) экономическое процветание Ответ: A 8. Какие существуют виды безработицы? - A) фрикционная, структурная, циклическая, сезонная - B) политическая, техническая, экономическая - C) постоянная, временная, сезонная - D) дневная, ночная, сменная Ответ: A 9. Как государство может снизить безработицу? - A) создавать рабочие места, обучать кадры, поддерживать предпринимателей - B) увеличивать налоги на зарплаты - C) сокращать бюджеты на образование - D) повышать пенсионный возраст Ответ: A 10. Как соотносятся занятость и экономическое развитие? - A) высокий уровень занятости обычно сопровождает устойчивое экономическое развитие - B) занятость не влияет на экономику - C) безработица помогает экономическому развитию - D) занятость только мешает бизнесу Ответ: A Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить объяснения к ответам или приготовить вариант с несколькими уровнями сложности.