Задача · 8 класс Задача №3492474
А
А
Вот тест по теме: Вещества и химические реакции. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов, ответы указаны после теста.
- Что такое химическое вещество?
- A) чистая субстанция с фиксированным составом и свойствами
- B) смесь нескольких веществ
- C) газ
- D) вода
- Какой из примеров является химическим изменением?
- A) плавление льда
- B) растворение сахара в воде
- C) сгорание масла
- D) измельчение металла
- Какой пример является реакцией, в результате которой образуется осадок?
- A) BaCl2 + Na2SO4 → BaSO4 (осадок) + 2 NaCl
- B) H2 + O2 → H2O
- C) NaCl растворяется в воде
- D) C + O2 → CO2
- Нейтрализация между кислотой и основанием образует какие вещества?
- A) соль и вода
- B) кислота и основание
- C) соль и кислота
- D) вода и кислота
- Элемент — это:
- A) чистое вещество, состоящее из атомов одного типа
- B) соединение, состоящее из атомов одного типа
- C) смесь
- D) любое вещество
- Какой из примеров не является химическим изменением?
- A) плавление льда
- B) сгорание топлива
- C) разложение воды электролизом
- D) нейтрализация кислоты и основания
- Какая реакция сопровождается выделением газа?
- A) нейтрализация
- B) растворение соли
- C) реакция между кислотой и карбонатом с образованием CO2
- D) горение металла
- Чем отличается физическое изменение от химического?
- A) физическое изменение не изменяет состав вещества; химическое изменение меняет состав
- B) физическое изменение всегда сопровождается выделением тепла
- C) химическое изменение всегда обратно восстанавливается
- D) физическое изменение невозможно обратить
- Что такое вещество?
- A) любая смесь
- B) чистое вещество, состоящее из фиксированного состава и свойств
- C) только растворы
- D) только газы
- Какой метод обычно используется для разделения смеси песка и соли после растворения соли в воде?
- A) фильтрование
- B) центрифугирование
- C) испарение
- D) химическое разложение
Ответы: 1 - A 2 - C 3 - A 4 - A 5 - A 6 - A 7 - C 8 - A 9 - B 10 - A
Если нужно — могу добавить короткие пояснения к каждому вопросу или адаптировать под конкретные учебники.