Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 ноября 2025 12:55

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: гражданское общество и государство 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 4 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

05 ноября 2025 12:55

Ниже представлен тест для школьников 9 класса по теме: гражданское общество и государство. Тип заданий — Соотнесение. Всего 4 задания. В конце — ответы.

Задание 1 Соотнесите термины левого столбца с их характеристиками из правого столбца.

Левый столбец:

  1. Гражданское общество
  2. Государство
  3. Правовое государство
  4. Разделение властей

Правый столбец: a) Организованная система институтов и граждан, действующая вне госаппарата и выражающая интересы граждан b) Суверенная политическая власть и органы принуждения в обществе c) Государство, действующее по законам и защищающее права граждан d) Распределение полномочий между законодательной, исполнительной и судебной ветвями власти

Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d

Задание 2 Соотнесите понятия гражданского общества и связанные с ними институты/явления.

Левый столбец:

  1. Общественные организации
  2. СМИ
  3. Гражданские свободы
  4. Гражданская инициатива

Правый столбец: a) Негосударственные объединения, действующие в интересах граждан b) Информационные ресурсы и каналы передачи информации (пресса, телевидение, интернет) c) Основные права человека: свобода слова, собраний, вероисповедания d) Возможность граждан выносить инициативы и требования властям на рассмотрение

Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d

Задание 3 Соотнесите элементы политической системы и способы взаимодействия граждан с властью.

Левый столбец:

  1. Избирательное право
  2. Политическая активность
  3. Законодательство
  4. Судебная защита прав граждан

Правый столбец: a) Право граждан участвовать в выборах и выбирать представителей b) Участие граждан в обсуждении политических вопросов, митинги, петиции c) Процесс принятия и изменения законов d) Независимый механизм защиты прав граждан через суд

Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d

Задание 4 Соотнесите понятия демократии и гражданского общества с соответствующими описаниями.

Левый столбец:

  1. Демократия
  2. Гражданское общество
  3. Правовое государство
  4. Неправительственные организации

Правый столбец: a) Форма правления, основанная на участии граждан в выборах b) Совокупность гражданских институтов и организаций за пределами госаппарата c) Государство, действующее в рамках закона и с разделением властей d) Негосударственные организации, действующие в интересах граждан

Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому термину.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: гражданское общество и государство 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 4 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже представлен тест для школьников 9 класса по теме: гражданское общество и государство. Тип заданий — Соотнесение. Всего 4 задания. В конце — ответы. Задание 1 Соотнесите термины левого столбца с их характеристиками из правого столбца. Левый столбец: 1) Гражданское общество 2) Государство 3) Правовое государство 4) Разделение властей Правый столбец: a) Организованная система институтов и граждан, действующая вне госаппарата и выражающая интересы граждан b) Суверенная политическая власть и органы принуждения в обществе c) Государство, действующее по законам и защищающее права граждан d) Распределение полномочий между законодательной, исполнительной и судебной ветвями власти Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d Задание 2 Соотнесите понятия гражданского общества и связанные с ними институты/явления. Левый столбец: 1) Общественные организации 2) СМИ 3) Гражданские свободы 4) Гражданская инициатива Правый столбец: a) Негосударственные объединения, действующие в интересах граждан b) Информационные ресурсы и каналы передачи информации (пресса, телевидение, интернет) c) Основные права человека: свобода слова, собраний, вероисповедания d) Возможность граждан выносить инициативы и требования властям на рассмотрение Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d Задание 3 Соотнесите элементы политической системы и способы взаимодействия граждан с властью. Левый столбец: 1) Избирательное право 2) Политическая активность 3) Законодательство 4) Судебная защита прав граждан Правый столбец: a) Право граждан участвовать в выборах и выбирать представителей b) Участие граждан в обсуждении политических вопросов, митинги, петиции c) Процесс принятия и изменения законов d) Независимый механизм защиты прав граждан через суд Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d Задание 4 Соотнесите понятия демократии и гражданского общества с соответствующими описаниями. Левый столбец: 1) Демократия 2) Гражданское общество 3) Правовое государство 4) Неправительственные организации Правый столбец: a) Форма правления, основанная на участии граждан в выборах b) Совокупность гражданских институтов и организаций за пределами госаппарата c) Государство, действующее в рамках закона и с разделением властей d) Негосударственные организации, действующие в интересах граждан Ответ: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому термину.