Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3492931
А
Аноним
05 ноября 2025 14:21 · публичный вопрос
А
Аноним

" Прочитайте текст и выполните задание.   (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…

Запрос пользователя

" Прочитайте текст и выполните задание.   (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении.   Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "

Ответ нейросети
05 ноября 2025 14:21

Привет! Давай разберёмся вместе.

Твой ответ: "Очень". Это не подходит к заданию действительно.

Правильный вариант: "настолько" (также возможны «столь» или «так» в зависимости от стиля). Правильно: (2) Если «Мирный» ... блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался настолько слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным.

Почему именно эти варианты:

  • В пропуске стоит наречие степени, которое ставится перед прилагательным слаб и образует конструкцию с придаточным предложением вывода через «что»: "... оказался [наречие] слаб ... что ...". Это характерно для выражения степени, приводящей к следствию.
  • Варианты, которые допустимы здесь: насто́лько, так, столъ (столь). Они перед адъективом «слаб» образуют естественную, нормативную связку, которая затем может быть продолжена союзом «что».
  • "Очень" тоже является наречием степени, но в рамках данного текста такой выбор не считается стандартным для этой конструктивной цели (он не входит в ожидаемый набор ответов и стилистически менее сочетается с «что» в конце фразы).

Почему твой ответ неверен по смыслу и форме:

  • Смысловая нагрузка: "настолько"/«так»/«столь» перед «слаб» усиливает качество до такой степени, что далее следует следствие (что к концу экспедиции...). "Очень" здесь звучит естественно, но в рамках теста они явно ожидали именно набор из трёх слов: насто́лько, столь, так; это фиксированный вариант правильных ответов.
  • Грамматическая конструкция: в обоих вариантах с "настолько/так/столь" обычно строится связь с придаточным предложение по типу "... настолько слаб, что ...". Это соответствует оригинальной логике текста. "Очень слаб" не дают такого прямого перехода к следствию в той же синтаксической рамке.

Как решить задачу шаг за шагом (включая формулировку):

  1. Определи часть речи пропуска: это наречие степени, стоит перед прилагательным «слаб».
  2. Найди варианты, которые образуют естественную и нормативную связку с придаточным «что ...». В данном контексте это набор: насто́лько, так, стоголь (столь).
  3. Подставь один из подходящих вариантов. Предпочтительно: "настолько слаб", так же можно: "так слаб" или "столь слаб".
  4. Запиши полный фрагмент: "... оказался настолько слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным." Это соответствует норме и логике текста.

Если хочешь, могу привести ещё пары примеров с такой конструкцией и разобрать, как меняется оттенок смысла в зависимости от выбранного варианта.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.