Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Ответ нейросети
05 ноября 2025 20:05
Класс, разберёмся вместе!
Что ты прислал: твой ответ — «Сразу».
Почему это не подходит: здесь нужна ограничительно-выделительная частица. Такую частицу употребляют, чтобы ограничить и подчеркнуть именно характер действия (только, исключительно, лишь, просто и т. п.). «Сразу» относится ко времени/последовательности действий, а не к смысловой ограниченности глагола; поэтому твоё «Сразу» не выражает нужную идею в этом контексте.
Правильный подход и что нужно выбрать
Функция частицы: ограничивать рамки действия, т. е. показать, что речь идёт только о действии дырявить, а не о каких‑то ещё дополнительных действиях. Это именно те варианты: просто, только, лишь, исключительно.
В данном предложении допустимы все четыре варианта: просто, только, лишь, исключительно. Они होंगे точками выбора, которые передают нужный оттенок ограниченности.
Как это выглядит на примере
Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
Ранее предполагалось, что шипики исключительно дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
Обоснование
Любой из этих вариантов корректно передаёт ограничение значения «дырявят» в контексте, где дальше речь идёт об эффекте, который оказывается иным (деформация без разрыва, повышение реактивных форм кислорода и т. д.). В тексте сами последующие слова показывают, что фокус не чисто на дырявлении, а на более глубоком механизме, но именно целевой пропуск — это ограничительная частица, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении.
Если хочешь, можем ещё разобрать другие задания по теме ограничительно-выделительных частиц или потренироваться на подобном тексте.
Пожалуйста, оцени этот ответ лайком или дизлайком.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Класс, разберёмся вместе!
Что ты прислал: твой ответ — «Сразу».
Почему это не подходит: здесь нужна ограничительно-выделительная частица. Такую частицу употребляют, чтобы ограничить и подчеркнуть именно характер действия (только, исключительно, лишь, просто и т. п.). «Сразу» относится ко времени/последовательности действий, а не к смысловой ограниченности глагола; поэтому твоё «Сразу» не выражает нужную идею в этом контексте.
Правильный подход и что нужно выбрать
- Функция частицы: ограничивать рамки действия, т. е. показать, что речь идёт только о действии дырявить, а не о каких‑то ещё дополнительных действиях. Это именно те варианты: просто, только, лишь, исключительно.
- В данном предложении допустимы все четыре варианта: просто, только, лишь, исключительно. Они होंगे точками выбора, которые передают нужный оттенок ограниченности.
Как это выглядит на примере
- Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
- Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
- Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
- Ранее предполагалось, что шипики исключительно дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения...
Обоснование
- Любой из этих вариантов корректно передаёт ограничение значения «дырявят» в контексте, где дальше речь идёт об эффекте, который оказывается иным (деформация без разрыва, повышение реактивных форм кислорода и т. д.). В тексте сами последующие слова показывают, что фокус не чисто на дырявлении, а на более глубоком механизме, но именно целевой пропуск — это ограничительная частица, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении.
Если хочешь, можем ещё разобрать другие задания по теме ограничительно-выделительных частиц или потренироваться на подобном тексте.
Пожалуйста, оцени этот ответ лайком или дизлайком.