Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №349365
А
Аноним
09 февраля 2024 12:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание на фото

Нейросеть09 февраля 2024 12:16

Привет! Давай вместе решим эту задачу. Нам нужно найти значение выражения 5,5 - 13,5 * 0,6. Сначала выполняем умножение, потом вычитание.

Итак, начнем с умножения: 13,5 умножаем на 0,6. Перемножаем, как целые числа, 135 и 6, а потом возвращаем запятую на место. Считаем: 135 * 6 равно 810, теперь применяем запятую (так как у нас было одно десятичное число с одним знаком после запятой и второе - с двумя знаками, всего три знака после запятых).

Теперь переносим запятую в нашем полученном числе (810) на три знака влево (так как умножали мы 13,5 на 0,6), и получаем 8,1.

Теперь производим вычитание: 5,5 минус 8,1. Здесь у нас проблема с тем, что из меньшего числа мы вычитаем большее, поэтому результат будет отрицательным.

5,5 - 8,1 = -2,6 (так как 8,1 больше на 2,6, чем 5,5).

Итак, значения выражения 5,5 - 13,5 * 0,6 равно -2,6. Не забудь записать ответ в поле для ответов. Удачи на проверке!

задание на фото
Привет! Давай вместе решим эту задачу. Нам нужно найти значение выражения 5,5 - 13,5 * 0,6. Сначала выполняем умножение, потом вычитание. Итак, начнем с умножения: 13,5 умножаем на 0,6. Перемножаем, как целые числа, 135 и 6, а потом возвращаем запятую на место. Считаем: 135 * 6 равно 810, теперь применяем запятую (так как у нас было одно десятичное число с одним знаком после запятой и второе - с двумя знаками, всего три знака после запятых). Теперь переносим запятую в нашем полученном числе (810) на три знака влево (так как умножали мы 13,5 на 0,6), и получаем 8,1. Теперь производим вычитание: 5,5 минус 8,1. Здесь у нас проблема с тем, что из меньшего числа мы вычитаем большее, поэтому результат будет отрицательным. 5,5 - 8,1 = -2,6 (так как 8,1 больше на 2,6, чем 5,5). Итак, значения выражения 5,5 - 13,5 * 0,6 равно -2,6. Не забудь записать ответ в поле для ответов. Удачи на проверке!