Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3493827
А
Аноним
06 ноября 2025 05:41 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.     ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом   Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым   В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом   Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением   Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом     1) Те, кто способен был рассуждать, поняли преимущество ее предложения.   2) Близко растущие у крыльца вишни привлекали множество пчёл.   3) Выпив воды, жажда исчезла.   4) Вопреки опасений системы вооружений отработали адекватно, без сбоев.    5) В основе сюжета романа «Отцов и детей» - конфликт между старшим и младшим поколением.   6) Долгая северная ночь раскинулась над глухо рокотавшим морем, ещё не успокоившимся после ночной грозы.   7) На уроке говорили о "Капитанской дочке" А. С. Пушкина.   8) Проведённые часы над книгой нельзя считать потерянными впустую.   9) Над опущенной кормой громоздилась следующая волна, и все, кто был сзади, цеплялся за поручни.       Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д           "

Ответ нейросети
06 ноября 2025 05:41

Окей! Давай разберём задание по шагам и сразу скажем правильное соответствие, чтобы потом было понятно, почему именно так.

Правильное соответствие (A–Г, А-Б-В-Г-Д по порядку, в виде цифр для позиций из второго столбца): 8 9 3 5 4

Теперь разбор по пунктам:

А. нарушение в построении предложения с причастным оборотом — предложение 8

  • Что не так: в предложении 8 стоит причастный оборот, который разделён словами в составе предложения. Вариант “Проведённые над книгой часы” или “Часы, проведённые над книгой, …” корректнее: оборот ближе к существительному, которое он определяет, иначе возникает путаница в составе.
  • Почему это относится к А: это именно нарушение построения с причастным оборотом, когда оборот отделён посторонними словами.
  • Исправление: возможно так (один из вариантов):
    • Проведённые над книгой часы нельзя считать потерянными впустую.
    • Часы, проведённые над книгой, нельзя считать потерянными впустую.
  • Привязка к правильному ответу: это соответствует пункту А и предложению 8.

Б. нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 9

  • Что не так: подлежащее во второй части предложения — “всё” — требует форму сказуемого во множественном числе, потому что “всё” как грамматическая основа — это неопределённо-коллективное слово, которое требует множественного числа глагола/сказуемого.
  • Исправление: “Над опущенной кормой громоздилась следующая волна, и все, кто был сзади, цеплялись за поручни.”
  • Почему это относится к Б: исправляет несогласованность между подлежащим и сказуемым во второй части.
  • Соответствие: Б → предложение 9.

В. ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом — предложение 3

  • Что не так: деепричастный оборот “Выпив воды” относится к действию говорящего лица, тогда как главное предложение имеет подлежащее “жажда” (она исчезла). Это противоречит правилу, что дееприч. оборот должен относиться к тому же субъекту, что и главное предложение.
  • Исправление: заменить на придаточное предложение или перестроить так, чтобы дееприч. оборот относился к тому же субъекту:
    • Когда я выпил воды, жажда исчезла.
  • Почему это относится к В: исправляет несогласие между дееприч. оборотом и главным сказуемым.
  • Соответствие: В → предложение 3.

Г. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — предложение 5

  • Что не так: словосочетание “в основе сюжета романа” образует приложение, которое по норме должно согласоваться в определённом падеже с определяемым словом. Здесь корректно оформить как “В основе сюжета романа «Отцов и детей» …” (приложение в родительном падеже, но читается как часть сложного словосочетания).
  • Исправление: “В основе сюжета романа «Отцов и детей» — конфликт …” Это правильное согласование приложения.
  • Почему это относится к Г: идёт исправление несогласованного приложения.
  • Соответствие: Г → предложение 5.

Д. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — предложение 4

  • Что не так: после предлога “вопреки” требуется творительный падеж существительного во множественном числе: “опасениям” (не “опасений”).
  • Исправление: “Вопреки опасениям системы вооружений …”
  • Почему это относится к Д: именно неправильная падежная форма после предлога.
  • Соответствие: Д → предложение 4.

Итак, верное соответствие: А-8, Б-9, В-3, Г-5, Д-4.

Несколько подсказок, чтобы легче было решать такие задания в будущем:

  • К причастным оборотам: ищи обороты, которые могут разделять определяемое слово от определения; если оборот “прикрыт” между ними лишними словами, считаем это нарушением.
  • К деепричастным оборотам: деепричастный оборот должен относиться к тому же субъекту, что и основа предложения. Если нет, структура требует переработки (чаще добавляют придаточное предложение).
  • К несогласованному приложению: проверь, согласовано ли приложение по падежу, числу и роду с определяемым словом. Часто бывает, что нужно привести приложение в нужный падеж или перенести словосочетание.
  • После предлогов: запоминай, что с предлогами управляет существительное в нужном падеже (например, после “вопреки” идёт творительный падеж множественного числа).

Хочешь, могу дать ещё подобные задачи по теме или разобрать другие варианты? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.