Это точно?

Похоже, вы прислали неполное условие: текст задачи только гласит «Это точно?». Чтобы дать детальное решение с пошаговыми объяснениями, нужно полное условие задачи или изображение. Пожалуйста, прикрепите текст задачи или фото.

Пока можно показать, как я обычно подхожу к проверке утверждений в рамках цели «Понять» (и как адаптировать объяснение под общую среднюю школу):

Как проверить утверждение и оформить решение

• Шаг 1. Выяснить цель и данные
  • Что именно нужно проверить: доказать, найти контрпример, или просто понять логику?
  • Какие данные даны в условии (числа, выражения, функции, геометрические фигуры и т.д.)?
• Шаг 2. Переформулировать математически
  • Записать утверждение в виде равенства/неравенства или в виде условия задачи.
• Шаг 3. Проверить структуру и крайние случаи
  • Можно ли подобрать контрпример? Какие параметры в задаче можно подставлять?
  • Рассмотреть простые случаи (например, нули, единицы, границы допустимых значений).
• Шаг 4. Доказать или опровергнуть
  • Если цель доказать: привести строгое доказательство по шагам.
  • Если цель найти контрпример: привести конкретные значения, показывающие несостоятельность.
• Шаг 5. Проверка решения
  • Подставить обратно в исходное условие, проверить вычисления на нескольких примерах.
• Шаг 6. Итог
  • Построить краткий вывод: «Утверждение верно/неверно» и коротко объяснить почему.

Пример иллюстрации (для понимания метода)

• Утверждение: сумма двух нечётных чисел всегда чётная.
• Доказательство по шагам:
  • Пусть два нечётных числа: a = 2m + 1 и b = 2n + 1, где m, n — целые.
  • Их сумма: a + b = (2m + 1) + (2n + 1) = 2(m + n + 1).
  • Чётность: сумма равна удвоенному целому числу, то есть чётная.
  • Значит, утверждение верно.
• Пример проверки на числах: 3 и 7 → 3 + 7 = 10 (чётное).

Как продолжить

• Пришлите полное условие задачи (или фото), я дам детальное решение с пошаговыми объяснениями, адаптированное под ваш предмет/класс (если указаны), и с пояснениями на каждом шаге.
• Если хотите, могу привести решение конкретного типа задач, чтобы показать формат: как формулировать, как доказывать или приводить контрпример, как делать числовые проверки и т.д.