Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 ноября 2025 08:07

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

09 ноября 2025 08:07

Класс, давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным. Я объясню каждую привязку и почему именно так.

Суть задачи

  • У нас есть 5 категорий ошибок A, Б, В, Г, Д и 9 предложений. Нужно сопоставить каждую категорию с корректным номером предложения, где эта ошибка допущена.
  • Ответ записывают в порядке A, Б, В, Г, Д (то есть пять цифр).

Правильное соответствие

  • A) ошибка в построении предложения с однородными членами — 5
  • Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 4
  • В) неправильное построение предложения с косвенной речью — 7
  • Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — 8
  • Д) ошибка в употреблении имени числительного — 2

Итого правильный ответ: 5 4 7 8 2

Твоя попытка

  • Ты ввёл: 5437
  • Это неверно, потому что:
    • Во-первых, нужно пять цифр (A, Б, В, Г, Д), а ты дал только четыре.
    • Во-вторых, третья цифра твоего варианта (для В) должна быть 7, а у тебя стоит 3.
    • В-третьих, забыта цифра для Д (2), она должна быть в четвёртой или пятой позиции в зависимости от порядка (A, Б, В, Г, Д).
    • Итог: твой набор не соответствует правильной схеме и неверен по содержанию.

Объяснение и исправления по каждому пункту

  • A) ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение №5) Правильно: нужно сделать две однородные придаточные части, привязанные к сказуемому, например: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается, и что задержки зарплаты больше не будут.» Причина ошибки: смешивание разных типов однородных частей (один элемент — существительное/объект, другой — придаточное предложение) без параллелизма.
  • Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение №4) Правильно: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.» Причина ошибки: подлежащее «Те …» во множественном числе, сказуемое должно быть во множественном числе.
  • В) неправильное построение предложения с косвенной речью (предложение №7) Правильно: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» Причина ошибки: форма местоимения/глаголов в придаточном предложении может не соответствовать реальному предмету речи; здесь нужно сохранить лицо и время так, чтобы оно согласовывалось с косвенной речью.
  • Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (предложение №8) Правильно: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Причина ошибки: нужно привести сказуемые к единообразному виду/виду по отношению ко времени; здесь стоит выбрать аккуратную последовательность видов (совершенный/несовершенный) и времён.
  • Д) ошибка в употреблении имени числительного (предложение №2) Правильно: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.» Причина ошибки: сочетание собирательного числительного «двоe» с существительным во множественном числе «штук часов» не корректно; нужно убрать «штук» и использовать корректное числительное «двоe часов».

Как решать такие задачи в ЕГЭ по русскому языку

  • Шаг 1: определить, есть ли в каждом предложении явная грамматическая ошибка и какая тема она затрагивает (построение однородных членов, согласование, косвенная речь, видовременная соотнесённость, числительное и т. д.).
  • Шаг 2: сопоставить тип ошибки с буквой из левого столбца (A, Б, В, Г, Д).
  • Шаг 3: записать номера предложений для каждой буквы в порядке A, Б, В, Г, Д.
  • Шаг 4: проверить согласование во всём предложении и параллелизм конструкций.

Итого

  • Твой ответ: 5437
  • Правильный ответ: 54782
  • Надеюсь, разбор помог понять, почему так и как правильно строить сопоставления.

Готов продолжать: хочешь ещё попрактиковаться на аналогичном типе заданий? Оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Класс, давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным. Я объясню каждую привязку и почему именно так. Суть задачи - У нас есть 5 категорий ошибок A, Б, В, Г, Д и 9 предложений. Нужно сопоставить каждую категорию с корректным номером предложения, где эта ошибка допущена. - Ответ записывают в порядке A, Б, В, Г, Д (то есть пять цифр). Правильное соответствие - A) ошибка в построении предложения с однородными членами — 5 - Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 4 - В) неправильное построение предложения с косвенной речью — 7 - Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — 8 - Д) ошибка в употреблении имени числительного — 2 Итого правильный ответ: 5 4 7 8 2 Твоя попытка - Ты ввёл: 5437 - Это неверно, потому что: - Во-первых, нужно пять цифр (A, Б, В, Г, Д), а ты дал только четыре. - Во-вторых, третья цифра твоего варианта (для В) должна быть 7, а у тебя стоит 3. - В-третьих, забыта цифра для Д (2), она должна быть в четвёртой или пятой позиции в зависимости от порядка (A, Б, В, Г, Д). - Итог: твой набор не соответствует правильной схеме и неверен по содержанию. Объяснение и исправления по каждому пункту - A) ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение №5) Правильно: нужно сделать две однородные придаточные части, привязанные к сказуемому, например: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается, и что задержки зарплаты больше не будут.» Причина ошибки: смешивание разных типов однородных частей (один элемент — существительное/объект, другой — придаточное предложение) без параллелизма. - Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение №4) Правильно: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.» Причина ошибки: подлежащее «Те …» во множественном числе, сказуемое должно быть во множественном числе. - В) неправильное построение предложения с косвенной речью (предложение №7) Правильно: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» Причина ошибки: форма местоимения/глаголов в придаточном предложении может не соответствовать реальному предмету речи; здесь нужно сохранить лицо и время так, чтобы оно согласовывалось с косвенной речью. - Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (предложение №8) Правильно: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Причина ошибки: нужно привести сказуемые к единообразному виду/виду по отношению ко времени; здесь стоит выбрать аккуратную последовательность видов (совершенный/несовершенный) и времён. - Д) ошибка в употреблении имени числительного (предложение №2) Правильно: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.» Причина ошибки: сочетание собирательного числительного «двоe» с существительным во множественном числе «штук часов» не корректно; нужно убрать «штук» и использовать корректное числительное «двоe часов». Как решать такие задачи в ЕГЭ по русскому языку - Шаг 1: определить, есть ли в каждом предложении явная грамматическая ошибка и какая тема она затрагивает (построение однородных членов, согласование, косвенная речь, видовременная соотнесённость, числительное и т. д.). - Шаг 2: сопоставить тип ошибки с буквой из левого столбца (A, Б, В, Г, Д). - Шаг 3: записать номера предложений для каждой буквы в порядке A, Б, В, Г, Д. - Шаг 4: проверить согласование во всём предложении и параллелизм конструкций. Итого - Твой ответ: 5437 - Правильный ответ: 54782 - Надеюсь, разбор помог понять, почему так и как правильно строить сопоставления. Готов продолжать: хочешь ещё попрактиковаться на аналогичном типе заданий? Оцените мой ответ лайком или дизлайком.