"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению».Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым».Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится».Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Класс, давай разберёмся вместе. Ты дал ответ 135, а правильный — 15 и 51. Разбираемся по пунктам.
Что нужно понять
- В тексте выделены слова: попыта́, власть, печать, случай, часть.
- Нужно выбрать те варианты лексических значений, которые соответствуют значению слова именно в данном тексте.
- В ответе должны быть номера слов (1, 2, 3, 4, 5), которые подходят.
Разбор по каждому слову
- ПОПЫТКА
- В тексте встречается: «В попытке классификации молний…» Это употребление именно в значении “попытка” — действие с целью добиться чего‑то.
- Вариант 1: Да, это точно соответствует смыслу “попытка” (attempt).
- Итого: 1 — подходит.
- ВЛАСТЬ
- В тексте встречается фрагмент «…чью-то власть…» и в другом месте «власти города приняли решение».
- Здесь речь идёт о власти как сила/власть, которая может быть у человека, а не прямо об органах управления (органах власти). Вариант 2 задаёт смысл «Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.» — это скорее значение “государственные органы/власти” как институт.
- Но в тексте важна именно концепция власти как сила, право обладателя на влияние, а не отношение к органам управления. Поэтому смысл из варианта 2 не точно повторяет смысл, встречающийся в тексте.
- Итого: 2 — не подходит (мимо по смыслу в контексте данного текста).
- ПЕЧАТЬ
- В тексте обсуждается молния, алхимия, история движений молнии и т. п. Слово печать как “печатные изделия/издательское дело” здесь не встречается.
- Вариант 3 описывает «печатные произведения, периодические издания, рабочие печати» — не связано с данным текстом.
- Итого: 3 — не подходит.
- СЛУЧАЙ
- В тексте есть слова «Издавна известны случаи, когда молнией…», то есть речь идёт о случаях/инстанциях, а не о возможности/оказии.
- Вариант 4 даёт смысл «Подходящее время, обстоятельство. Представился случай» — это больше про возможность/обстоятельство как повод, а не про факты случаев в истории.
- Поэтому значение слова в тексте не совпадает с тем, что даёт вариант 4.
- Итого: 4 — не подходит.
- ЧАСТЬ
- В тексте встречаются формулировки вроде «шестая часть зданий города…» и в другом примере «Часть яблока» — здесь речь идёт о части/доле, разделяющей целое.
- Вариант 5 описывает именно это: доля, отдельная единица, которая подразделяется; часть яблока — тоже пример части.
- Итого: 5 — подходит.
Итог
- Правильный ответ: 1 и 5 (1 и 5).
- Твой ответ 1, 3, 5 не соответствует: 3 не подходит, 2 и 4 тоже не подходят по смыслу в контексте данного текста.
Как решать такие задачи дальше (чтобы не путаться)
- Для каждого выделенного слова проанализируй конкретный контекст: какая лексема и какое значение здесь подразумевается (смысл в тексте).
- Сравни с каждым предложенным смыслом в ответах: совпадает ли смысл в тексте с тем, что даётся в пункте.
- Обращай внимание на форму и контекст: иногда один и тот же корень имеет несколько близких значений, но в тексте употребление указывает на конкретное значение.
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, понравилось ли объяснение.
