Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 ноября 2025 14:44

Прочитайте текст и выполните задание.В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросыпсихологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли.Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений.Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы.Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребёнка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующихосновные положения теории автора.Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.

Ответ нейросети

09 ноября 2025 14:44

Класс, давай разберёмся вместе.

  1. Разбор задачи
  • Пропуск стоит в предложении: “Каждая глава имеет введение, <пропуск> аргументируется необходимость проведения того или иного исследования...”
  • Нужно выбрать союзное слово, которое корректно связывает фрагменты и передаёт смысл: введение — это та часть, в которой или где аргументируется некая необходимость.
  1. Сравнение твоего ответа и правильного решения
  • Твой ответ: “Которое”
  • Правильные варианты: “где” или “в котором” (точнее всего — “в котором”). Также в некоторых стилях допускается “где”, но чаще здесь употребляют именно “в котором”: “Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость...”.
  • Почему твой ответ неверен: “введение, которое аргументируется” звучит неестественно и не передаёт ту семантику, что “аргументируется” относится к содержанию внутри введения, а не к самому введению как объекту. Часто говорят именно “введение, в котором аргументируется...”, то есть нужен союзно-местоименительный оборот “в котором” (или простое “где”).
  1. Как решить по-честному
  • Правильная мысль: выбрать форму, которая соединяет существительное “введение” с придаточным предложением/частью: “в котором” — предлог + местоимённое/относительное местоимение.
  • Запись: “Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость проведения того иного исследования, …”
  • Дополнительная альтернатива: можно также использовать “где”: “Каждая глава имеет введение, где аргументируется необходимость...”, но “в котором” более точна и стилистически предпочтительна в таких текстах.
  1. Итог
  • Твой ответ неверен. Правильный способ — использовать “в котором” (или, менее точно, “где”). Правильная коррекция фразы: “Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость проведения того или иного исследования...”.

Если хочешь, могу проверить ещё варианты или привести аналогичный пример для закрепления!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание.В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросыпсихологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли.Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений.Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы.Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребёнка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующихосновные положения теории автора.Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.
Класс, давай разберёмся вместе. 1) Разбор задачи - Пропуск стоит в предложении: “Каждая глава имеет введение, <пропуск> аргументируется необходимость проведения того или иного исследования...” - Нужно выбрать союзное слово, которое корректно связывает фрагменты и передаёт смысл: введение — это та часть, в которой или где аргументируется некая необходимость. 2) Сравнение твоего ответа и правильного решения - Твой ответ: “Которое” - Правильные варианты: “где” или “в котором” (точнее всего — “в котором”). Также в некоторых стилях допускается “где”, но чаще здесь употребляют именно “в котором”: “Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость...”. - Почему твой ответ неверен: “введение, которое аргументируется” звучит неестественно и не передаёт ту семантику, что “аргументируется” относится к содержанию внутри введения, а не к самому введению как объекту. Часто говорят именно “введение, в котором аргументируется...”, то есть нужен союзно-местоименительный оборот “в котором” (или простое “где”). 3) Как решить по-честному - Правильная мысль: выбрать форму, которая соединяет существительное “введение” с придаточным предложением/частью: “в котором” — предлог + местоимённое/относительное местоимение. - Запись: “Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость проведения того иного исследования, …” - Дополнительная альтернатива: можно также использовать “где”: “Каждая глава имеет введение, где аргументируется необходимость...”, но “в котором” более точна и стилистически предпочтительна в таких текстах. 4) Итог - Твой ответ неверен. Правильный способ — использовать “в котором” (или, менее точно, “где”). Правильная коррекция фразы: “Каждая глава имеет введение, в котором аргументируется необходимость проведения того или иного исследования...”. Если хочешь, могу проверить ещё варианты или привести аналогичный пример для закрепления! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.