Задача Задача №3495729
А
А
Классно, давай разберёмся вместе.
- Что правильно выбрать
- Правильные варианты: 1 и 5.
- Остальные не подходят по смыслу в тексте.
- Разбор по каждому слову, выделенному в тексте
- Попытка. В тексте встречается в сочетании «попытке классификации молний» — здесь слово употреблено в значении “попытка, попытаться что-то сделать”. Это соответствует лексическому значению под номером 1: “Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка…”.
- Власть. В тексте фрагмент: «…подтверждающие чью-то власть, увещевательные…». Это употребление относится к понятию власти как силы/авторитета. Но вариант под номером 2 даёт определение «Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.» Здесь речь идёт о институтах-владельцах власти (органах). Смысл в тексте — абстрактная власть/авторитет, а не сами органы управления. Поэтому значение 2 не полностью совпадает с тем, как слово употреблено в тексте, и мы считаем, что 2 не подходит.
- Печатать. В тексте слово печать встречается в сочетании «восковая печать» — это штамп/печать как печатный знак, а не печать в смысле «издательство, печатная машина, публикации». Так что значение под номером 3 (печатные издания/работники печати) здесь не совпадает.
- Случай. В тексте встречаются «случаи» в смысле “случаи, случаи, экземпляры” (например: «Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.»). Лексическое значение под номером 4 даёт значение «подходящее время, обстоятельство; представился случай» — это значение ближе к слову «случай» как возможная ситуация/occasion. Текст же употребляет форму во множественном числе и как конкретные случаи/инциденты, а не как «подходящее время» или «случай как возможность». Поэтому 4 не подходит.
- Часть. В тексте встречается формула «шестая часть зданий города…» — здесь речь идёт о дробной части целого. Это соответствует лексическому значению под номером 5: “Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.”
- Как решить задачу так, чтобы в будущем не ошибиться
- Определи, какое именно значение слова употреблено в контексте (пойми семантику, а не только форму слова).
- Сравни контекст с каждым из заданных определений: совпадает ли смысл в тексте с тем, что даётся в пункте?
- Учитывай форму слова и контекст (число, падеж, близкие по смыслу лексические особенности, например «случаи» против «случай»).
Итог: варианты 1 и 5 — это те лексические значения, которые соответствуют употреблению слов в данном тексте.
Если хочешь, могу привести ещё несколько примеров схожих заданий и показать, как быстро проверять такие соответствия.
Пожалуйста, оцени моё объяснение лайком или дизлайком.